【題目】研究表明，人體的乳腺癌細胞中染色體數(shù)目為48條，若用15N標(biāo)記乳腺癌細胞DNA的雙鏈，在含14N的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)5代，下列敘述正確的是（ ）

A.乳腺癌細胞間期染色體復(fù)制后，染色體與DNA數(shù)量均加倍

B.第1代細胞在分裂中期時，只有一半染色體上含有15N標(biāo)記

C.乳腺細胞癌變的原理是基因突變，其染色體未發(fā)生變異

D.使用RNA聚合酶抑制劑可以抑制乳腺癌細胞的增殖

【答案】D

【解析】

1、DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，以兩條鏈作為模板進行的。

2、（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；

（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

A、間期染色體復(fù)制后，DNA分子數(shù)目加倍，而染色體數(shù)目不變，A錯誤；

B、由于DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以第1代細胞在分裂中期時，每條染色體上都有15N標(biāo)記，B錯誤；

C、乳腺細胞癌變的原理是基因突變（堿基對發(fā)生了堿基對的增添、缺失和替換），染色體上DNA分子的堿基排列順序發(fā)生改變，C錯誤；

D、使用RNA聚合酶抑制劑可以抑制癌細胞中基因的表達，進而抑制癌細胞的增殖，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羽毛的成分主要是角蛋白，是一類結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、不溶于水的蛋白質(zhì)。目前缺乏對其高效降解的處理方法。實驗人員從廢棄羽毛堆積處的土壤中分離篩選出具有高效降解羽毛角蛋白的細菌。請回答下列問題：

（1）篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌需從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣，其原因是_________________。

（2）篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入__________作為唯一碳源，該培養(yǎng)基中還需要加入適量的K2HPO4和KH2PO4，其作用是__________，對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是__________。

（3）角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白，為了獲得角蛋白酶以測定其活性，應(yīng)讓羽毛降解菌發(fā)酵，然后將發(fā)酵液離心，再從__________（填“沉淀物”或“上清液”）取樣。為了將角蛋白酶和其他蛋白質(zhì)分離，可用電泳法分離蛋白質(zhì)，電泳法可以根據(jù)蛋白質(zhì)分子__________的不同，將蛋白質(zhì)分離。不同角蛋白酶活性不同的直接原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是（ ）

A.常用密度梯度離心法從細胞中分離出各種細胞器

B.花瓣細胞液泡中色素種類和含量可影響花的顏色

C.正常生理狀態(tài)下溶酶體不會分解自身機體的細胞結(jié)構(gòu)

D.細菌分泌的蛋白質(zhì)類外毒素需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的合成和加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種淡水植物A被引種到某一濕地后，在該生態(tài)系統(tǒng)中具有超強的繁殖和擴散能力，已威脅到當(dāng)?shù)亍巴林蔽锓N的生存，同時還影響該濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能。下表為該濕地主要植被類型、分布區(qū)域及昆蟲種類數(shù)、昆蟲密度的統(tǒng)計結(jié)果。請回答問題：

主要植被類型

主要分布區(qū)域

昆蟲種類數(shù)

昆蟲密度/（只·m2）|

硅藻

低潮區(qū)（2．0m以下）

-

-

海三棱蕉草

中潮區(qū)（1．8~2．8m）

47

14

植物A

中高潮區(qū)（1．0~3．0m）

30

2．3

蘆葦

高潮區(qū)（2．6m以上）

65

14．7

（1）直接決定植物A種群密度變化的因素為__________（填種群特征）；分析題意可知，植物A在引種初期，其種群數(shù)量的增長會呈現(xiàn)類似于_________型曲線。

（2）對蘆葦中趨光性昆蟲種類數(shù)的調(diào)查可采用_________法。

（3）不同植物分布在灘涂的不同區(qū)域，體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。引種植物A后，可能使當(dāng)?shù)乩ハx多樣性__________（填“升高”“不變”或“降低”），原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機體吸入高濃度氧后，某些系統(tǒng)或器官的功能和結(jié)構(gòu)會發(fā)生病理性變化，這種現(xiàn)象叫作氧中毒。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.氧中毒會引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B.動脈血的血漿中氧濃度一般大于組織液中氧濃度

C.外界環(huán)境中的氧氣進入肺泡即進入了內(nèi)環(huán)境

D.紅細胞中的氧進入組織細胞至少穿過4層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷努力的結(jié)果。1937年，英國科學(xué)家希爾首次獲得了離體葉綠體懸浮液，將此懸浮液（含水，不含CO2）與黃色的高鐵（Fe3+）鹽混合，照光后發(fā)現(xiàn)葉綠體有氣泡放出、溶液由黃色變?yōu)闇\綠色（Fe2+）。在遮光下，則沒有氣泡產(chǎn)生，也沒有顏色變化。下列敘述錯誤的是（ ）

A.實驗過程中可以檢測到糖的生成

B.實驗表明氧氣是葉綠體在光照的條件下產(chǎn)生的

C.溶液顏色變化的原因是葉綠體在光照條件下生成的還原劑將Fe3+還原為Fe2+

D.與恩格爾曼的水綿實驗相比，希爾的實驗排除了細胞內(nèi)其他結(jié)構(gòu)的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為治理蝗災(zāi)，古代勞動人民想出了很多辦法，如唐人的“利用柴火誘殺成蝗”，宋人的“挖卵滅種”等；當(dāng)代生態(tài)學(xué)家則提出，采取“改治結(jié)合”，即通過墾荒、修壩改變蝗蟲的產(chǎn)卵環(huán)境，同時結(jié)合化學(xué)、生物防治等措施，可獲得良好的治蝗效果。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.柴火誘殺成蝗是利用行為信息傳遞的作用

B.“挖卵滅種”的主要目的是改變蝗蟲種群的性別比例

C.“改治結(jié)合”治蝗措施的主要目的是降低蝗蟲種群的K值

D.生物防治的優(yōu)點之一是導(dǎo)致蝗蟲種群的抗藥基因頻率降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒引起的肺炎疫情引起了世界的關(guān)注，國際病毒分類委員會將這種病毒正式命名為“SARS-CoV-2”，并認定這種病毒是SARS冠狀病毒的姊妹病毒。下列對該病毒的描述中，不正確的是（ ）

A.該病毒只含有一種核酸

B.該病毒只有核糖體一種細胞器

C.該病毒作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng)

D.切斷傳播途徑可以有效防止疫情的擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貴州麻江縣盛產(chǎn)藍莓，某興趣小組想深度開發(fā)藍莓，進行以下實驗，請回答相關(guān)問題：

（1）開發(fā)藍莓汁，為了提高出汁率和澄清度，可以在制作藍莓汁時加入________________________，酶（寫兩種）以分解果膠。該酶可從黑曲霉或蘋果青霉中提取，下列適合黑曲霉或蘋果青霉擴大培養(yǎng)的培養(yǎng)基是________________（填“固體培養(yǎng)基”或“液體培養(yǎng)基”）；由于這些酶溶于水，不利于重復(fù)使用，可通過________方法將酶或細胞固定在某種介質(zhì)上，使之成為不溶于水而又有________________的制劑，其中細胞多采用________法固定化，理由是____________________。

（2）用藍莓汁制作藍莓果酒，以藍莓汁為原料，加入一定比例的蔗糖目的是______________________。最后倒入酵母懸液，混勻，加蓋。發(fā)酵開始時，微生物的有氧呼吸會使發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)負壓，原因是________________________________________。

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