A. | 只有a、c | B. | 只有c、d | C. | a、c、d | D. | 只有c |
分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成.興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變.
根據(jù)題意和圖示分析可知:A為感受器、B為效應(yīng)器,a、b位于傳入神經(jīng)纖維上,c位于中間神經(jīng)纖維上,d位于傳出神經(jīng)纖維上.
解答 解:興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)方式傳導(dǎo),是雙向的;興奮在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)傳遞,是單向的.由于b點(diǎn)位于傳入神經(jīng)纖維上,所以從b點(diǎn)給予強(qiáng)刺激,a部位能測(cè)到細(xì)胞膜電位變化;同時(shí)興奮可以通過突觸傳遞到c和d,因此c、d部位也能測(cè)到細(xì)胞膜電位變化.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖形考查反射弧的結(jié)構(gòu)以及興奮在反射弧上的傳遞特點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長(zhǎng)葛一考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
《科學(xué)》雜志上宣告世界上首例人造生命﹣﹣人造細(xì)胞誕生,并將其命名為“辛西婭”(意為“人造兒”).是地球上第一個(gè)由人類制造的能夠自我復(fù)制的新物種.其基本思路是:人工合成DNA分子,并用膜將其與其他成分包裹后,放在一定培養(yǎng)基中培養(yǎng).下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.辛西婭一定含有C、H、O、N、P、S等6種元素
B.辛西婭至少含有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等6種化合物
C.辛西婭的誕生說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.膜的作用是將辛西婭構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng),維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 題干中人工誘變的方法是輻射誘變,引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失 | |
B. | 基因 OsCAOl發(fā)生上述變化導(dǎo)致終止密碼子UGA提前出現(xiàn) | |
C. | 若黃綠葉突變體再經(jīng)誘變,則不可能恢復(fù)為正常葉個(gè)體 | |
D. | 堿基發(fā)生缺失前后,轉(zhuǎn)錄的兩種mRNA中的四種堿基所占比例一定不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 雜種產(chǎn)生配子種類的比例 | B. | 雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例 | ||
C. | 雜種自交后代的基因型比例 | D. | 雜種測(cè)交后代的基因型比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境因素可誘發(fā)的基因突變具有一定的方向 | |
B. | 基因突變后,生物的遺傳信息和性狀一定改變 | |
C. | 有些人工誘發(fā)突變和自發(fā)突變既無害也無益 | |
D. | 人工誘發(fā)基因突變只導(dǎo)致一個(gè)等位基因產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂由C、H、O三種元素組成,是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 | |
B. | 膽固醇的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 | |
C. | 脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中,其他部位和植物細(xì)胞中沒有 | |
D. | 脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中,是組成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)化合物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長(zhǎng)葛一考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)表述不正確的是( )
◇﹣○+水◇+○
A.在適宜條件下,該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B.若圖示代表二肽水解,則二肽酶可以水解由任何兩種氨基酸組成的二肽
C.若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程
D.若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程
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