下列關(guān)于細(xì)胞代謝的說法,正確的是


  1. A.
    硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物,是因?yàn)樗苁且驗(yàn)樗軐⑼寥乐械陌毖趸蓙喯跛峄蛳跛?/div>
  2. B.
    劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人的骨骼肌細(xì)胞通過有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生CO2
  3. C.
    無氧條件下,洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是唯一合成ATP的場(chǎng)所
  4. D.
    與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短
C
試題分析:硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物,是因?yàn)樗苁且驗(yàn)樗芾脤⑼寥乐械陌毖趸蓙喯跛峄蛳跛岙a(chǎn)生的化學(xué)能,把無機(jī)物合成有機(jī)物,故A錯(cuò)誤。人的骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸不產(chǎn)生CO2,故B錯(cuò)誤。與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是溫度降低,故D錯(cuò)誤,所以本題選C。
考點(diǎn):光合作用和呼吸作用
點(diǎn)評(píng):光合作用和呼吸作用是高考必考的內(nèi)容,所以對(duì)這部分內(nèi)容學(xué)生要重點(diǎn)練習(xí),本題考查了學(xué)生理解分析能力,難度適中。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是(  )

A.多利羊的產(chǎn)生說明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

B.除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

C.mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性

D.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期開學(xué)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的存在一定程度上說明了生命誕生的歷史,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物進(jìn)化的結(jié)果

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體代謝的正常結(jié)果,也是細(xì)胞正常代謝的前提條件

C.內(nèi)環(huán)境是由高等動(dòng)物機(jī)體所有液態(tài)物質(zhì)組成的,其穩(wěn)態(tài)是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)也會(huì)出現(xiàn)失調(diào)的情形

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

本題為分叉題。A組適用于《生物》教材,B組適用于《生命科學(xué)》教材,A組和B組中任選做一題,兩組都做以A給分。

A組  如圖所示,圖A表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f指的是O2或CO2。圖B表示在適宜的條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關(guān)系曲線,m點(diǎn)是能夠進(jìn)行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答:

             

(1)題中所說的“適宜的條件”主要是指                        。(至少答兩點(diǎn))

(2)請(qǐng)?jiān)趫DB中繪出b點(diǎn)之前的部分,使曲線完整,與y軸的交點(diǎn)為a。

(3)當(dāng)CO2濃度分別為c和n時(shí),圖A中,對(duì)應(yīng)的a~f過程分別是c       ;n      。

(4)圖A中的b若指的是葡萄糖,圖示還正確嗎?為什么?                        

B組  回答下列關(guān)于免疫的問題:

(1)人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞能吞噬病菌,通常情況下大多數(shù)病菌在吞噬細(xì)胞內(nèi)溶菌酶的作用下被水解消滅, 此種免疫屬于           免疫,如圖就顯示了這一過程。其中的①、③過程說明了細(xì)胞膜具有        ,其中④的功能是為上述生命活動(dòng)            

(2)當(dāng)該細(xì)菌在液體中活動(dòng)時(shí),會(huì)被相應(yīng)的             消滅,當(dāng)其進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)部時(shí),則會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫。該過程統(tǒng)稱為             免疫。

(3)正常情況下,人體的免疫系統(tǒng)具有分辨“自己”和“非己”成分的能力,一般不會(huì)對(duì)自身成分產(chǎn)生免疫反應(yīng)。如果人體的吞噬細(xì)胞不能正確地識(shí)別“自己”和“非己”成分,人體的正常細(xì)胞就會(huì)遭到吞噬和破壞,使人患              病。

(4)艾滋病感染者發(fā)病后,常常死于感染,原因是                            。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是( 。

A.內(nèi)環(huán)境的存在在一定程度上說明了生命誕生的歷史,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物進(jìn)化的結(jié)果

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體代謝的正常結(jié)果,也是細(xì)胞正常代謝的前提條件

C.內(nèi)環(huán)境是由高等動(dòng)物機(jī)體內(nèi)所有液態(tài)物質(zhì)組成的,其穩(wěn)態(tài)是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用來實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的存在一定程度上說明了生命誕生的歷史,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物進(jìn)化的結(jié)果

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體代謝的正常結(jié)果,也是細(xì)胞正常代謝的前提條件

C.內(nèi)環(huán)境是由高等動(dòng)物機(jī)體內(nèi)所有液態(tài)物質(zhì)組成的,其穩(wěn)態(tài)是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用來實(shí)現(xiàn)

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