29.隨著養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，養(yǎng)殖場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。下圖是某奶牛場污水處理流程圖。

請分析并回答：

(1)進入?yún)捬醭氐奈鬯饕峭ㄟ^池中________將其中的有機物分解。

(2)氧化塘中的水生植物、昆蟲等各種生物共同構(gòu)成了______。輸入氧化塘的能量有________，這些能量與厭氧池中降解的產(chǎn)物共同參與氧化塘食物網(wǎng)中的新陳代謝過程，并沿著食物鏈中的_______逐級遷移轉(zhuǎn)化，最后轉(zhuǎn)變成水生作物、魚、鴨等產(chǎn)物，從而獲得可觀的經(jīng)濟效益。

(3)此污水處理系統(tǒng)的建立，提高了能量的________效率。沼渣、糞渣等可作為食用菌的培養(yǎng)材料，又實現(xiàn)了物質(zhì)的________，從而使經(jīng)濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


25. 以下關(guān)于動物激素及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是(　　)

A．一種含碘的激素分子，在寒冷時分泌增多，是因為它直接參與葡萄糖的氧化分解，促使其產(chǎn)生大量的熱量

B．胰島B細胞分泌的激素可促進細胞對葡萄糖的攝取，該物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

C．激素分子都是高效、微量的有機物，可以在細胞內(nèi)反復(fù)利用

D．沃泰默將稀鹽酸注入狗的小腸腸腔內(nèi)，與斯他林將稀鹽酸注入狗的靜脈中是一組對照實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


33．硅藻的生長需要硅酸鹽。下圖是對兩種淡水硅藻——針桿藻和星桿藻的有關(guān)實驗研究結(jié)果，虛線表示培養(yǎng)水體中硅酸鹽的濃度變化。圖中a表示單獨培養(yǎng)星桿藻、b表示單獨培養(yǎng)針桿藻的情況，c表示兩種硅藻混合培養(yǎng)情況。請回答下列有關(guān)問題：

(1)單獨培養(yǎng)星桿藻時，該種群在前40天內(nèi)種群數(shù)量呈________增長，40天內(nèi)硅藻出生率的變化趨勢是________。

(2)兩種淡水硅藻混合培養(yǎng)時，40天后②代表的________藻被完全排除掉。但在自然河流生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)兩種硅藻一種分布在淺層，另一種分布在較深的水域，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。該河流生態(tài)系統(tǒng)在較長時間內(nèi)能維持穩(wěn)態(tài)，這是由于它具有________________的能力，從長遠看，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要依靠________調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。

(3)據(jù)報道2012年5月，漢江支段流域水體中硅藻大量繁殖，造成水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致硅藻大量繁殖的原因可能是______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


17．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是(　　)

A．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強

B．將水稻田里的雜草全部除掉，稻田物種多樣性上升

C．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價值

D．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


24．第41個世界地球日的主題為：“珍惜地球資源　轉(zhuǎn)變發(fā)展方式　倡導(dǎo)低碳生活”。其實質(zhì)就是實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的敘述，不正確的是(　　)

A．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用，有利于人和自然的和諧發(fā)展

B．利用現(xiàn)代生物技術(shù)，培育有較高光合效率的作物品種，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑

C．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等，目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性

D．生物多樣性的保護要對珍稀瀕危物種合理開發(fā)利用，不能盲目地獵殺或采伐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


1．下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實驗。請回答：

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作：

第一步：大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶，將原料中的淀粉分解成________(填中間產(chǎn)物)，然后進一步分解成葡萄糖，過一過程可用________(填淀粉指示劑)來檢測，因為該試劑遇淀粉呈藍色，遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

第二步：用________菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇，這一發(fā)酵過程中，玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是________。

第三步：用________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸，這一過程________氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過程中，會產(chǎn)生多種酸，其中主要是________，還有少量的亞硝酸。對亞硝酸鹽的定量測定可以用________法，因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N－1－萘基乙二胺偶聯(lián)成________色化合物。進行樣品測定時，還要取等量水進行同樣的測定，目的是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


8．某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。請回答與此實驗相關(guān)的問題。

(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了_______

和________。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是________。

(2)對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌，常采用的方法分別是________。

(3)為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于________中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37 ℃。要使該實驗所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時在另一平板上接種________作為對照進行實驗。

(4)培養(yǎng)20小時后，觀察到平板上有________，如果其總數(shù)越多，則說明________________________________________________________________________。

(5)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐________細菌，這種培養(yǎng)基被稱為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


25．青霉素作為治療細菌感染的藥物，是20世紀醫(yī)學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)，是抗生素工業(yè)的首要產(chǎn)品。［注：冷凍干燥孢子：在極低溫度(－70℃左右)、真空干燥狀態(tài)下保藏的菌種；米孢子：生長在小米或大米培養(yǎng)基上的孢子。］據(jù)圖回答下列問題：

(1)青霉素是青霉菌的________代謝產(chǎn)物，目前發(fā)酵生產(chǎn)中常用的高產(chǎn)青霉素菌種是通過________方法選育的。青霉菌與大腸桿菌相比，前者在細胞結(jié)構(gòu)上的最顯著特點是________________________________________________________________________。

據(jù)圖可以判斷青霉菌的代謝類型是________，生殖方式為________。

(2)在生產(chǎn)和科研中，青霉素在________期積累最多，故生產(chǎn)中常用________的方法延長此時期。

(3)培養(yǎng)基的配制要滿足青霉菌對_____________________________________________

等營養(yǎng)物質(zhì)的需求。若在該培養(yǎng)基中添加蛋白胨，從化學(xué)成分上看該培養(yǎng)基可稱為________培養(yǎng)基。種子罐2又叫繁殖罐，可推測②屬于發(fā)酵工程的______階段。發(fā)酵罐接種_______(前/后)，必須進行滅菌處理。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


39. 南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)

豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程有機結(jié)合起來，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達到了良性發(fā)展。請就此生態(tài)農(nóng)場的特點，回答下列問題。

(1)該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的________、________和________原理。

(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如圖所示，如果將“無機物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？________。

(3)在該生態(tài)農(nóng)場中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是(　　)

A．物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)

B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟效益

C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低

D．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

(4)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，食物鏈和營養(yǎng)級越長越多越好。請你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理，分析該結(jié)論是否正確？________，為什么？_______________

____________________________________________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案