右圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中,錯(cuò)誤的是

A.從A→B主要原因是光照增強(qiáng),氣溫上升

B.從B→C主要原因是溫度過(guò)高,酶失活

C.從C→D主要原因是CO2供應(yīng)增加

D.從D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省福州八縣(市)一中高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

右圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時(shí)間單位、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.在9:30~11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩
B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米得多
C.在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同
D.在18:30時(shí),玉米即能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中,錯(cuò)誤的是

A.從A→B主要原因是光照增強(qiáng),氣溫上升

B.從B→C主要原因是溫度過(guò)高,酶失活

C.從C→D主要原因是氣孔打開,CO2供應(yīng)增加

D.從D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州八縣(市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

右圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 在9:30~11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩

B. 在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同

C. 在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多

D. 在18:30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

右圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時(shí)間單位、單位葉面積吸收的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在9:30~11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩

B. 在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米得多

C. 在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放速率相同

D. 在18:30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(福建) 題型:選擇題

右圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時(shí)間單位、單位葉面積吸收的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.在9:30~11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩

B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米得多

C.在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放速率相同

D.在18:30時(shí),玉米即能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案