人體耳垂離生（A）對(duì)連生（a）為顯性，眼睛棕色（B）對(duì)藍(lán)色（b）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。一位棕眼離生耳垂的男人與一位藍(lán)眼離生耳垂的女人婚配，生了一個(gè)藍(lán)眼連生耳垂的女孩，倘若他們?cè)偕�，將�?lái)生藍(lán)眼離生耳垂男孩的幾率是

A．1／4 B． 1／8 C．3／16 D．3／8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性，但即使是純合的長(zhǎng)翅品系的幼蟲(chóng)，在35 ℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。下列敘述正確的是（ ）

A．如果有一只殘翅果蠅，只要讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配，就能確定其基因型

B．果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是由環(huán)境溫度來(lái)決定的

C. 35 ℃條件下果蠅的長(zhǎng)翅基因就突變成了殘翅基因

D．純合的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)在35 ℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性、紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2。假定所有的F2植株都能成活。F2植株開(kāi)花時(shí)，紅花植株各基因型均等拔掉1/2的，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為

A．3/8 B．1/6 C．1/2 D．1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是

A．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在

B．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1：1

C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1：2：1

D．由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11）右圖是細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的模示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)A圖表示的是 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的 期，這一時(shí)期，此細(xì)胞內(nèi)共有染色體 條，染色單體 條，DNA分子 個(gè)。

(2)B圖細(xì)胞通過(guò) 產(chǎn)生紡錘體，經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 （填體細(xì)胞或生殖細(xì)胞）。

（3）做“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用龍膽紫溶液，它的用途是 ，能否看到圖像A慢慢地進(jìn)入下一個(gè)分裂期，為什么？ ， 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分離定律的實(shí)質(zhì)是

A．子代出現(xiàn)不同的性狀 B．控制相對(duì)性狀的遺傳因子發(fā)生分離

C．雌雄配子的分離 D．控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得大量骨髓瘤細(xì)胞，證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

B．細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素

C．經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D．大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞周期(圖中的M表示分裂期，G1、S和G2表示分裂間期，其中G1、G2表示RNA及蛋白質(zhì)合成期，S表示DNA合成期)。有人為確定DNA合成期的時(shí)間長(zhǎng)度，在處于連續(xù)分裂細(xì)胞中加入以3H標(biāo)記的R化合物，在下列化合物中最適合的是

A．腺嘌呤 B．胞嘧啶 C．鳥(niǎo)嘌呤 D．胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某基因（14N）含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過(guò)的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心，得到如圖甲結(jié)果；如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是

A．X層全部是僅含14N的基因

B．W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶6300個(gè)

C．X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3

D．W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是1：4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案