豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，由一對等位基因（D、d）控制．下表是關(guān)于豌豆莖高的雜交實驗，請回答：
親本組合子代表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖豌豆矮莖豌豆
①高莖×矮莖5970
②高莖×高莖605197
③高莖×矮莖325321
（1）在豌豆的高莖、矮莖這一對相對性狀中，顯性性狀是
 
．
（2）在①組的親本組合中，高莖豌豆的基因型是
 
． 在③組的親本組合中，高莖豌豆的基因型是
 
，矮莖豌豆的基因型是
 
．
（3）在②組子代的高莖豌豆中，純合子所占的比例是
 
．
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：分析表格：已知豌豆的高莖（D）和矮莖（d）是一對相對性狀，①組后代均為高莖，說明親本的基因型為DD×dd；②組后代的表現(xiàn)型之比為3：1，說明親本均為雜合子，基因型均為Dd；③組后代表現(xiàn)型之比為1：1，屬于測交，則親本的基因型為Dd×dd．
解答： 解：（1）根據(jù)②組：高莖×高莖→后代出現(xiàn)矮莖，即發(fā)生性狀分離，說明高莖相對于矮莖是顯性性狀．
（2）在①組的親本組合中，后代只有高莖，所以親代高莖豌豆的基因型是DD；③組后代表現(xiàn)型之比為1：1，屬于測交，因此親本的基因型為Dd×dd，即高莖豌豆的基因型是Dd，矮莖豌豆的基因型是dd．
（3）；②組后代的表現(xiàn)型之比為3：1，說明親本均為雜合子，基因型均為Dd；子代的高莖豌豆為DD、Dd，比例為1：2，所以純合子所占的比例是
1
3
．
故答案為：
（1）高莖
（2）DD   Dd   dd
（3）
1
3
點評：本題結(jié)合圖表，考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能根據(jù)親子代的表現(xiàn)型推斷這對相對性狀的顯隱性，同時能根據(jù)后代表現(xiàn)型及比例推斷親代的基因型，再結(jié)合所學(xué)的知識答題即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又�，屬于主動運輸?shù)氖牵ā　。?/div>
A、酒精進(jìn)入胃粘膜細(xì)胞
B、二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C、氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D、水分子出入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

蜜蜂是具有社會性行為的昆蟲．一個蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂．蜂王專職產(chǎn)卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作．請回答下列問題：
（1）未受精卵發(fā)育成雄峰，受精卵發(fā)育成雌性的蜂王或工蜂，這表明蜜蜂的性別由
 
決定．
（2）研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個蜂群，分別稱為“衛(wèi)生”蜂（會開蜂房蓋、能移走死蛹）和“非衛(wèi)生”蜂（不會開蜂房蓋、不能移走死蛹）．為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如圖雜交實驗：

①“非衛(wèi)生”蜂的工蜂行為是
 
（顯性/隱性）性狀．
②工蜂清理蜂房的行為是受
 
對基因控制的，符合基因的
 
定律，判斷依據(jù)是
 
．
③本實驗中測交選擇了
 
作母本與
 
的雄蜂交配．
④測交后代中純合體的表現(xiàn)型是
 
，新類型Ⅰ的表現(xiàn)型是
 
．
（3）一雄蜂和一雌蜂交配產(chǎn)生的F1中，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四種，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種，則親本的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填數(shù)字，數(shù)字與文字全對才得分）
（1）若某細(xì)胞同時含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（2）提供細(xì)胞生命活動所需能量的“動力車間”[
 
]
 
，它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場所．
（3）有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[
 
]
 
．
（4）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
．
（5）與抗體的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器除了⑧和⑨外還有[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（6）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物（如細(xì)菌等），胞吞過程體現(xiàn)了①的結(jié)構(gòu)特點
 
．
（7）在一個植物細(xì)胞內(nèi)由⑨產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到④中被利用，最少要穿過
 
層生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有107個個體．請回答下列問題：
（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的
 
．
（2）隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A基因的基因頻率為
 
，a基因的基因頻率為
 
．
（3）已知果蠅紅眼與白眼屬于一對相對性狀，由一對等位基因控制，白眼（b）為隱性基因，在該種群中每2500只果蠅中才有1只白眼果蠅，那么白眼b基因的基因頻率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

使人類患非典型肺炎的病原體是-類冠狀病毒．下列關(guān)于冠狀病毒的敘述中，不正確的是（　�。�
A、它是一類分子生物，由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成
B、它是一類分子生物，由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成
C、它只有侵入人體活細(xì)胞內(nèi)才具有生命活動
D、各種抗菌素對它都沒有殺傷作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法，主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等．請回答下列一組有關(guān)癌癥及其治療的問題．
（1）通常能夠引起基因改變的因素可能有
 
．（填寫序號）
A．紫外線    B．甘油    C．肝炎病毒  D．煤焦油及其衍生物苯
E、葡萄糖    F、尼古丁  G、丙酮酸    H、核輻射
（2）化療時采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA分子復(fù)制的酶與DNA的相互作用．此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的
 
期．
（3）放療是利用放射線如放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類X射線治療或加速器產(chǎn)生的X射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法．放療與化療相比，對患者全身正常細(xì)胞影響較小的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示有氧呼吸的過程，請根據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中各標(biāo)號代表的名稱：
②
 
；
③
 
；
④
 
；
⑤
 
；
⑥
 
；
（2）有氧呼吸的第一階段在
 
中進(jìn)行；
（3）寫出圖中形成ATP的反應(yīng)式
 
；
（4）在細(xì)胞內(nèi)，1mol的葡萄糖徹底氧化分解后，可使1161kJ左右的能量儲存在ATP中．請你計算一下能合成
 
mol的ATP．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后可得到下列四種氨基酸：甘氨酸（C2H5O2N），丙氨酸（C3H7O2N），苯丙氨酸（C9H11O2N），谷氨酸（C5H9O4N），則參與該“毒性肽”合成的氨基酸分子數(shù)為（　�。�
A、10B、11C、12D、9

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