【題目】下列關(guān)于高等動物受精過程和受精卵的敘述，正確的是（　�。�

A.受精后卵細胞的細胞核不發(fā)生改變

B.受精過程中精子的頭部進入卵細胞

C.受精卵的染色體數(shù)目是體細胞的2倍

D.精、卵細胞各為受精卵提供50%的細胞質(zhì)

【答案】B

【解析】

受精作用是精子和卵細胞相互識別、結(jié)合形成受精卵的過程，由于減數(shù)分裂，精子和卵細胞的染色體數(shù)目減半，受精后，細胞核中的染色體數(shù)目又恢復(fù)體細胞的數(shù)目，其中一半來自父方、一半來自母方。

A、受精后，卵細胞核與精子細胞核相互融合，A錯誤；
B、受精過程中，精子頭部進入卵細胞，將精子細胞核注入卵子內(nèi)，B正確；
C、受精卵染色體數(shù)目與體細胞染色體數(shù)目相等，C錯誤；
D、受精卵的細胞質(zhì)主要來自卵細胞，D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在發(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)定律的過程中，能夠成功的主要原因有哪些（ ）

①選豌豆做實驗材料，豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，自然狀態(tài)下是純種；

②先做一對性狀的雜交實驗，再研究多對形狀；

③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值；

④及時地發(fā)表了研究成果；

⑤對大量數(shù)據(jù)進行科學(xué)的統(tǒng)計分析；

⑥豌豆各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀；

A.①②③⑤B.④⑤⑥

C.①②④D.①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果園中生活著某種害蟲A，此害蟲招來了小蜂和小鳥。小蜂把卵產(chǎn)入害蟲A體內(nèi)，幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊害蟲A的其他個體；小鳥喜食害蟲A，也捕食小蜂。體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A常瘋狂地搖擺身體，因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.果園生態(tài)系統(tǒng)是由植物、小鳥、害蟲A、小蜂及其生存環(huán)境構(gòu)成的

B.害蟲A和果樹之間存在捕食關(guān)系，小鳥和小蜂之間存在競爭關(guān)系

C.瘋狂搖擺的害蟲A容易小鳥捕食，對害蟲A種群的生存和繁衍不利

D.果園中植物在垂直方向上的分層為動物提供了棲息空間和食物條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)唾液淀粉酶的敘述中，正確的是（ ）

A.構(gòu)成唾液淀粉酶的結(jié)構(gòu)單元中含有單糖

B.唾液淀粉酶到了胃中仍具有很高的活性

C.唾液淀粉酶在催化淀粉水解的過程中可發(fā)生形狀的改變

D.唾液淀粉酶高溫變性后，就不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了（ ）

A.DNA是遺傳物質(zhì)B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C.RNA是遺傳物質(zhì)D.DNA以半保留方式復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用過程中，光能被轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能。該化學(xué)能儲存于（　�。�

A.三碳化合物B.五碳化合物

C.ATPD.CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機物的鑒定實驗中，以下操作錯誤的是（ ）

A.可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

B.只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡

C.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱

D.斐林試劑和雙縮脲試劑使用的方法、原理各不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

B.脊髓、腦干均屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，低級中樞會受高級中樞的調(diào)控

C.小腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)

D.人類大腦言語區(qū)的s區(qū)受損，則患者無法聽懂別人說話

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】古猶太人法典規(guī)定43種親屬間不得結(jié)婚。從現(xiàn)代優(yōu)生措施看，這種規(guī)定屬于（ ）

A.產(chǎn)前診斷B.禁止近親結(jié)婚C.適齡生育D.婚前檢查

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同步練習(xí)冊答案