13．下面是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的圖解（如圖），下列有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．AB段發(fā)生DNA復(fù)制使染色體加倍
B．該細(xì)胞中，在BC段始終有染色單體存在
C．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板
D．若縱軸為一條染色體中的DNA含量，CD表示著絲點(diǎn)分裂

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線，其中AB段為有絲分裂間期，細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；BC段為前期、中期和后期；DE段為末期．

解答 解：A、AB段表示有絲分裂間期，細(xì)胞內(nèi)主要進(jìn)行DNA的復(fù)制，A錯(cuò)誤；
B、在BC段DNA含量為體細(xì)胞的2倍，為有絲分裂的前期、中期和后期，其中后期沒有染色單體，B錯(cuò)誤；
C、若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)細(xì)胞板，赤道板是一個(gè)位置，而不是結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、若縱軸為一條染色體中的DNA含量，那么BC段每條染色體含有2個(gè)DNA，CD表示著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，每條染色體上由2個(gè)DNA變?yōu)槊織l染色體上1個(gè)DNA，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有絲分裂過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的說法正確的是（　�。�
A．分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
B．小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的
C．當(dāng)植物細(xì)胞液濃度低于細(xì)胞外液濃度時(shí)才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
D．葡萄糖等較大的分子只能通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖1為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段，試判斷下列有關(guān)敘述中不正確的是
（　�。�
A．圖1所示蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈
B．圖2中氨基酸種類的不同決定于②、④、⑥
C．圖2所示片段可以叫多肽
D．該蛋白質(zhì)在形成過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了3240

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（　　）
A．內(nèi)環(huán)境是指體液
B．內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液
C．內(nèi)環(huán)境是組織液、血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液
D．內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列細(xì)胞中含核糖體和高爾基體較多的細(xì)胞是（　　）
A．卵細(xì)胞B．汗腺細(xì)胞C．胰腺腺泡細(xì)胞D．肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．HIV侵入人體后只與T細(xì)胞相結(jié)合，是因?yàn)橹挥蠺細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)（由CCR5基因編碼）．某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈(zèng)者（甲）身上取得骨髓，并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV（感染HIV十多年）的患者身上．結(jié)果不但治愈了白血病，而且徹底清除了患者身上的所有HIV．下列說法正確的是（　�。�
A．骨髓中的造血干細(xì)胞只通過增殖就能產(chǎn)生血細(xì)胞補(bǔ)充到血液中
B．艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升，主要是由于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能下降
C．艾滋病患者的HIV不侵染B細(xì)胞，是因?yàn)闆]有編碼CCR5的基因
D．捐贈(zèng)者（甲）感染HIV后，能夠發(fā)生體液免疫，不能發(fā)生細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某種水稻的早熟和晚熟．高產(chǎn)和低產(chǎn)兩對(duì)性狀分別由位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因控制．現(xiàn)利用純種早熟低產(chǎn)水稻（甲）和純種晚熟高產(chǎn)水稻（乙）兩個(gè)品系培育早熟高產(chǎn)的品種．請(qǐng)回答：
（1）水稻早熟和晚熟．高產(chǎn)和低產(chǎn)屬于相對(duì)性狀，水稻為雌雄同株同花植物，科研過程中若要進(jìn)行水稻人工雜交，必須在花蕾期（時(shí)期）進(jìn)行去雄→套袋→人工授粉→套袋處理．
（2）甲和乙雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型可能是早熟低產(chǎn) 晚熟高產(chǎn)．
（3）若甲和乙的雜交后代F1為晚熟高產(chǎn)，則F2中符合生產(chǎn)要求的表現(xiàn)型占$\frac{3}{16}$，這些符合要求的個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{3}$．現(xiàn)從獲得的F1晚熟高產(chǎn)個(gè)體出發(fā)，分別寫出通過雜交育種和單倍體育種獲得能穩(wěn)定遺傳的早熟高產(chǎn)品種的思路：
①雜交育種：雜交育種：把晚熟高產(chǎn)的種子種下去，選取后代早熟高產(chǎn)植株的種子，在進(jìn)行自交，直至選擇出不出現(xiàn)形狀分裂的早熟高產(chǎn)的植株所結(jié)的種子就是需要的種子；
②單倍體育種：單倍體育種：將F1晚熟高產(chǎn)的種子種下去，進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，然后用秋水仙素處理單倍體幼苗，結(jié)出的種子進(jìn)行培育，選擇早熟高產(chǎn)的種子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是甲，屬于真核核細(xì)胞的是乙，判斷的主要依據(jù)為乙有細(xì)胞核，而甲無此結(jié)構(gòu)．
（2）甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子，由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物M與N有性雜交不親和，但科學(xué)家設(shè)法獲得了兩者的雜種植株．科學(xué)家最可能使用的方法是（　　）
A．將M嫁接到N上，或?qū)嫁接到M上
B．利用植物體細(xì)胞雜交工程技術(shù)手段，培養(yǎng)成一株雜種植株
C．將M的花粉授給N，再將所得種子培養(yǎng)成植株
D．將M和N的花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再讓兩種單倍體植株相互授粉，將獲得的種子培養(yǎng)成植株

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