用100 ppm的生長素類似物（2，4—D）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，正確的解釋是                      （    ）

A．此濃度只對(duì)小麥起作用

B．小麥和雙子葉雜草對(duì)此濃度的敏感性不同

C．此濃度只對(duì)雙子葉雜草起作用

D．此濃度對(duì)小麥和雜草都有抑制作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：浙江省瑞安中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物理科試題 題型：071

萘乙酸（NAA）是生產(chǎn)中常用的植物生長素類似物，在一定濃度范圍內(nèi)（50～500 ppm）能促進(jìn)植物生根，且效果比IAA好。但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最佳濃度有較大差異。某校生物興趣小組的同學(xué)，想通過實(shí)驗(yàn)探究“NAA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度”，請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縉AA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度。

實(shí)驗(yàn)原理：NAA能促進(jìn)植物扦插枝條生根，有利于插條的存活。在最適濃度下，插條容易生根，存活率也最大。

實(shí)驗(yàn)材料：1000 ppmNAA原液加清水稀釋到濃度分別為：100 ppm、200 ppm和300 ppm的NAA溶液，茉莉花、桅子花、金錢松枝條，其它必要材料。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取250ml燒杯4只，編號(hào)。1－3號(hào)分別按序加入100～300 ppm的萘乙酸溶液50 ml，4號(hào)加入_________作為對(duì)照。

②選長勢(shì)相當(dāng)?shù)亩晟参镏l若干（長15 cm左右，留頂部2～3片葉，基部的剪除），_________，每組10枝，分別將基部浸入各燒杯溶液中，時(shí)間為l小時(shí)。

③將各組枝條分別插入沙土中，在適宜條件下培養(yǎng)。

④一個(gè)月后，觀察各組生根和存活枝條數(shù)量，計(jì)算成活率。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：3組同學(xué)分別用不同植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

（3）結(jié)果分析：

從結(jié)果可知，NAA浸泡對(duì)茉莉花插條生根的促進(jìn)效果較好，而另兩組未達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果。請(qǐng)分析可能的原因：

梔子花：_________。

金錢松：_________。

（4）在不增加新實(shí)驗(yàn)的前提下，請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堅(jiān)O(shè)計(jì)一種適宜方式對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并推算出NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的更精確的濃度值。

NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的最佳濃度約為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

萘乙酸(NAA)是生產(chǎn)中常用的植物生長素類似物，在一定濃度范圍內(nèi)(50～500 ppm)能促進(jìn)植物生根，且效果比IAA好，但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最適濃度有較大差異。某校生物興趣小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究“NAA促進(jìn)植物插條生根的最適濃度”，請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)材料：1 000 ppm的NAA原液加清水稀釋到濃度分別為100 ppm、200 ppm和300 ppm的NAA溶液，茉莉花、梔子花、金錢松枝條，其他必要材料。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：①取250 mL燒杯________，編號(hào)。然后，___________________。

②選長勢(shì)相當(dāng)?shù)膬赡晟参镏l若干(長15 cm左右，留頂部2～3片葉，基部的剪除)，_______，每組10枝，分別將基部浸入各燒杯溶液中，時(shí)間為1 h。

③將各組枝條分別插入沙土中，在適宜條件下培養(yǎng)。

④一個(gè)月后，觀察各組________，計(jì)算成活率。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：3組同學(xué)分別用不同植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。

　NAA濃度/ppm

實(shí)驗(yàn)材料　　　　　　　

100

200

300

0(對(duì)照)

茉莉花

7

7

5

2

梔子花

10

10

10

10

金錢松

0

0

0

0

(3)結(jié)果分析：NAA浸泡對(duì)茉莉花插條生根的促進(jìn)效果較好，而另兩組未達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果。請(qǐng)分析可能的原因：

梔子花：________________。金錢松：_________________________________。

(4)另一名同學(xué)用帶芽的柳樹枝條做了類似的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，但另一個(gè)同學(xué)研究了他的實(shí)驗(yàn)過程后，認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)在自變量的控制中有關(guān)步驟不夠準(zhǔn)確，之所以作出這種分析，你認(rèn)為可能的原因是____________________、__________________(至少寫兩個(gè))。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物 題型：綜合題

萘乙酸（NAA）是生產(chǎn)中常用的植物生長素類似物，在一定濃度范圍內(nèi)（50~500ppm）能促進(jìn)植物生根，且效果比IAA好。但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最佳濃度有較大差異。某校生物興趣小組的同學(xué)，想通過實(shí)驗(yàn)探究“NAA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度”，請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縉AA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度。
實(shí)驗(yàn)原理：NAA能促進(jìn)植物扦插枝條生根,有利于插條的存活。在最適濃度下,插條容易生根,存活率也最大。
實(shí)驗(yàn)材料：1000ppmNAA原液加清水稀釋到濃度分別為： 100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液，茉莉花、桅子花、金錢松枝條，其它必要材料。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取250ml燒杯4只，編號(hào)。1—3號(hào)分別按序加入100～300ppm的萘乙酸溶液50ml，4號(hào)加入__________作為對(duì)照。
②選長勢(shì)相當(dāng)?shù)亩晟参镏l若干（長15cm左右，留頂部2～3片葉，基部的剪除），____________，每組10枝，分別將基部浸入各燒杯溶液中，時(shí)間為l小時(shí)。
③將各組枝條分別插入沙土中，在適宜條件下培養(yǎng)。
④一個(gè)月后，觀察各組生根和存活枝條數(shù)量，計(jì)算成活率。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：3組同學(xué)分別用不同植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

NAA濃度ppm

 
成活數(shù)
 
植物
 

100
200
300
0（對(duì)照）
茉莉花
7
7
5
2
梔子花
10
10
10
10
金錢松
0
0
0
0
（3）結(jié)果分析：
從結(jié)果可知，NAA浸泡對(duì)茉莉花插條生根的促進(jìn)效果較好，而另兩組未達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果。請(qǐng)分析可能的原因：
梔子花：______________________________________________________________________________。
金錢松：_____________________________________________________________________________。
（4）在不增加新實(shí)驗(yàn)的前提下，請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堅(jiān)O(shè)計(jì)一種適宜方式對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并推算出NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的更精確的濃度值。
NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的最佳濃度約為___________________。

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省五校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

萘乙酸（NAA）是生產(chǎn)中常用的植物生長素類似物，在一定濃度范圍內(nèi)（50～500ppm）能促進(jìn)植物生根，且效果比IAA好。但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最佳濃度有較大差異。某校生物興趣小組的同學(xué)，想通過實(shí)驗(yàn)探究“NAA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度”，請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縉AA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度。
實(shí)驗(yàn)原理：NAA能促進(jìn)植物扦插枝條生根，有利于插條的存活。在最適濃度下，插條容易生根，存活率也最大。
實(shí)驗(yàn)材料：1000ppmNAA原液加清水稀釋到濃度分別為：100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液，茉莉花、桅子花、金錢松枝條，其它必要材料。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取250ml燒杯4只，編號(hào)。1—3號(hào)分別按序加入100～300ppm的萘乙酸溶液50ml，4號(hào)加入__________作為對(duì)照。
②選長勢(shì)相當(dāng)?shù)亩晟参镏l若干（長15cm左右，留頂部2～3片葉，基部的剪除），____________，每組10枝，分別將基部浸入各燒杯溶液中，時(shí)間為l小時(shí)。
③將各組枝條分別插入沙土中，在適宜條件下培養(yǎng)。
④一個(gè)月后，觀察各組生根和存活枝條數(shù)量，計(jì)算成活率。

成活數(shù)

 
NAA濃度ppm
 
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：3組同學(xué)分別用不同植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

植物

 

100
200
300
0（對(duì)照）
茉莉花
7
7
5
2
梔子花
10
10
10
10
金錢松
0
0
0
0
  （3）結(jié)果分析：
從結(jié)果可知，NAA浸泡對(duì)茉莉花插條生根的促進(jìn)效果較好，而另兩組未達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果。請(qǐng)分析可能的原因：
梔子花：_____________________________________。
金錢松：_______________________________________。
（4）在不增加新實(shí)驗(yàn)的前提下，請(qǐng)?jiān)谟颐娣礁窦堅(jiān)O(shè)計(jì)一種適宜方式對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并推算出NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的更精確的濃度值。NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的最佳濃度約為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

萘乙酸是生產(chǎn)中常用的植物生長素類似物。在一定濃度范圍內(nèi)（50ppm~500ppm）能促進(jìn)植物生根，且效果比生長素好。但是小組同學(xué)對(duì)萘乙酸對(duì)不同植物促進(jìn)生根的情況是否有差異？某校生物興趣小組同學(xué)想通過借鑒“探究生長素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度”的有關(guān)步驟，完成該實(shí)驗(yàn)的探究。請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)材料：1000ppm的萘乙酸原液加清水稀釋到濃度分別為100ppm、200 ppm和300 ppm的萘乙酸溶液。茉莉花、梔子花、金錢松枝條，其他必要材料。

（1）      實(shí)驗(yàn)步驟：

①取250mL燒杯        個(gè)并編號(hào)。然后加入50mL不同濃度的萘乙酸溶液和清水。②選長勢(shì)相同的兩年生植物枝條若干（長度粗細(xì)一致）并分為若干組，每組10枝，分別將基部浸入各燒杯溶液中，時(shí)間均為一小時(shí)。

③將各組枝條分別插入沙土中在適宜條件下培養(yǎng)。                       

④一個(gè)月后統(tǒng)計(jì)各組                              。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：3組同學(xué)分別用不同植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

萘乙酸濃度（ppm）

100

200

300

0

茉莉花平均生根數(shù)

7

7

5

2

梔子花平均生根數(shù)

10

10

10

10

金錢松平均生根數(shù)

0

0

0

0

（3）結(jié)果分析：萘乙酸浸泡對(duì)茉莉花插條生根的作用情況是              ，請(qǐng)分析另兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因：梔子花：                       ；金錢松：___________________。

（4）另一個(gè)同學(xué)用帶芽的柳枝條做了類似的實(shí)驗(yàn)（枝條長勢(shì)相同，長度粗細(xì)一致，截取部位相同），實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，但另一個(gè)同學(xué)研究了它的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)在自變量的控制中有關(guān)步驟不夠準(zhǔn)確，之所以作出這種分析，你認(rèn)為最可能的原因是                

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