下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是


  1. A.
    自然選擇的實(shí)質(zhì)是保留種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
  2. B.
    地理隔離不會(huì)導(dǎo)致種群基因庫間的差異,不一定導(dǎo)致生殖隔離
  3. C.
    自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
  4. D.
    基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向總是一致
A
試題分析:A、自然選擇的實(shí)質(zhì)是保留種群的有利基因,使種群基因頻率發(fā)生定向改變,但不決定新基因的產(chǎn)生,A正確;B、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,但會(huì)導(dǎo)致種群基因庫間的差異,B錯(cuò)誤;自然選擇過程中,直接受選擇的是表現(xiàn)型而不是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變,C錯(cuò)誤;基因突變是不定向的,生物進(jìn)化的方向是一定的,D錯(cuò)誤。故選A。
考點(diǎn):本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

2008年,在北京舉行的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,女排運(yùn)動(dòng)員們發(fā)球瞬間,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是


  1. A.
    突觸
  2. B.
    反射弧
  3. C.
    神經(jīng)元
  4. D.
    局部電流

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

治療糖尿病的方法之一是


  1. A.
    口服胰島素
  2. B.
    注射胰島素
  3. C.
    口服或注射甲狀腺激素
  4. D.
    服用胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列基因型所表示的一定是單倍體基因型的是


  1. A.
    AaBb
  2. B.
    Aaa
  3. C.
    AaaBBbb
  4. D.
    ABDC

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

瘋牛病病毒、HIV、幽門螺桿菌、酵母菌、人體細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)(或成分)是


  1. A.
    細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
  2. B.
    細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA
  3. C.
    蛋白質(zhì)和核酸
  4. D.
    蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

三鹿牌等不合格嬰幼兒奶粉中摻入了一種“假蛋白”——三聚氰胺。右圖為三聚氰胺分子的    結(jié)構(gòu)式。下列有關(guān)“假蛋白”的說法正確的是


  1. A.
    三聚氰胺可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
  2. B.
    三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量還高
  3. C.
    在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白質(zhì)的含量
  4. D.
    三聚氰胺分子中含有三個(gè)肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述,正確的是


  1. A.
    細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
  2. B.
    細(xì)胞的增殖、分化、壞死、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義
  3. C.
    細(xì)胞分裂伴隨個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
  4. D.
    細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程,溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

古詩句“種豆南山下,草盛豆苗稀”反映的種間關(guān)系是


  1. A.
    共生
  2. B.
    寄生
  3. C.
    捕食
  4. D.
    競爭

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

影響光合作用速度的環(huán)境因素主要是


  1. A.
    水分
  2. B.
    陽光
  3. C.
    溫度
  4. D.
    空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案