下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的圖解或曲線中,正確的是( )

 

 

C

【解析】

試題分析:在體液免疫中,B細(xì)胞受到抗原刺激,增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和抗體,故A錯誤;胰島細(xì)胞分泌的激素不受垂體的控制,故B錯誤;傳出神經(jīng)與肌肉之間通過突觸來傳遞信息,故C正確;飯后,由于食物的消化吸收,導(dǎo)致血糖的含量增加,胰島素分泌增多,胰高血糖素分泌減少,時間較長后,血糖偏低,胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌增加,故D錯誤。

考點:本題主要考查生命活動的調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省興平市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家常用哺乳動物成熟紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因為

A.哺乳動物紅細(xì)胞容易得到;

B.哺乳動物紅細(xì)胞在水中容易漲破;

C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu);

D.哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說揭示了( )

A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B.細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用音響設(shè)備發(fā)出的信號誘捕或驅(qū)趕某些動物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田,利用的信息是( )

A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.生物信息 D.行為信息

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用各營養(yǎng)級生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一營養(yǎng)級生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是( )

 

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是( )

A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用

C.吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用

D.B細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是( )

A.紅細(xì)胞吸水增加 B.胰島素分泌降低

C.肝糖原的分解增加 D.血漿滲透壓迅速升高

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其它條件不變,則

A.甲運輸被促進(jìn) B.乙運輸被促進(jìn)

C.甲運輸被抑制 D.乙運輸被抑制

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )

A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A為水

B.若圖1表示干重細(xì)胞,則A為蛋白質(zhì)

C.圖2中含量最多的元素a是氧元素

D.圖2中含量最多的元素a是碳元素

 

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