3．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)菌只是細(xì)胞層次
B．高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C．一個(gè)蛋白質(zhì)分子可以構(gòu)成一個(gè)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
D．病毒雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但依賴最基本的生命系統(tǒng)

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：
（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境．

解答 解：A、細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；
B、高等動(dòng)物有器官和系統(tǒng)層次，高等植物沒(méi)有系統(tǒng)層次，B錯(cuò)誤；
C、生命系統(tǒng)的最基本層次是細(xì)胞，生物大分子不屬于生命系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；
D、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次需要注意：?jiǎn)渭?xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次；高等植物沒(méi)有系統(tǒng)這一層次；細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示植物細(xì)胞滲透作用圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的主要原因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B．不成熟的植物細(xì)胞，如根尖分生區(qū)細(xì)胞，也能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原
C．當(dāng)溶液濃度甲＞乙時(shí)，成熟植物會(huì)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí)，細(xì)胞處于滲透平衡狀態(tài)，但仍有水分子由甲→乙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞．
（2）性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中，3條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離，另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極．則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為X：Y：XY：YY=1：2：2：1．
（3）果蠅的卷曲翅（A）對(duì)正常翅（a）為顯性．現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．
序號(hào)甲乙丙丁
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子，要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選用甲、�。ㄌ钚蛱�(hào)）為親本進(jìn)行雜交．若子代性狀表現(xiàn)為雌性全部為卷曲翅，雄性全部為正常翅，則基因位于X染色體上．
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選取甲、乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1，則存在顯性純合致死，否則不存在．
（4）果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼．
一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼．
①親代雌果蠅的基因型為aaXBXB．
②將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配，使得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為2：1，在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為$\frac{5}{6}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是溶酶體發(fā)生過(guò)程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．b是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體
B．c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡
C．溶酶體的生命活動(dòng)所需能量由e內(nèi)的d提供
D．b和e融合并起作用，可見溶酶體相當(dāng)于“消化車間”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞中蛋白質(zhì)的敘述中正確的是（　�。�
①構(gòu)成染色體        ②構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)          ③細(xì)胞內(nèi)主要能源物質(zhì)  
④多數(shù)酶是蛋白質(zhì)    ⑤各種激素都是蛋白質(zhì)   ⑥有的蛋白質(zhì)可攜帶氧．
A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)中，剪取經(jīng)誘導(dǎo)處理的根尖后，應(yīng)放入卡諾氏液中浸泡0.5-1h，目的是固定細(xì)胞的形態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．細(xì)胞通過(guò)呼吸作用分解糖類釋放能量，主要利用了單糖中的葡萄糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．組成DNA的成分和用于觀察RNA在細(xì)胞中分布的試劑依次是（　　）
①脫氧核糖、堿基和磷酸    ②核糖、堿基和磷酸    ③甲基綠試劑      ④吡羅紅試劑．
A．①③B．②③C．②④D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用
B．根的向地生長(zhǎng)和莖的向光生長(zhǎng)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
C．乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多，它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D．脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的脫落和種子的萌發(fā)

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