植物激素種類多樣，調(diào)控機(jī)制復(fù)雜。植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用得非常廣泛。下列有關(guān)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述正確的是

A．幼根中細(xì)胞分裂素含量較高，但不含乙烯

B．植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)與其濃度及作用部位無(wú)關(guān)

C．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，以促進(jìn)種子的萌發(fā)

D．油菜開(kāi)花期如遇連續(xù)陰雨天，可通過(guò)噴灑適宜濃度的2, 4–D減少損失

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體肌肉組織結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c、d分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．圖中a表示細(xì)胞液，b表示組織液

B．細(xì)胞代謝需要大量的O2，所以a處O2濃度大于b 處

C．流經(jīng)該組織后，c中的代謝廢物將減少

D．細(xì)胞外液包括b、c、d

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的論述，正確的是

A．不同生物體內(nèi)的各種化學(xué)元素的含量比例基本相同

B．組成生物體的化學(xué)元素在自然界都可以找到

C．人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異較大

D．組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最高

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

為修復(fù)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B. 該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)

C. 土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動(dòng)物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢(shì)度

D. 農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復(fù)雜反射活動(dòng)，排尿的初級(jí)反射中樞位于脊髓骶段。平時(shí)，膀胱逼尿肌舒張，尿道括約肌收縮，膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流。如圖為相關(guān)反射弧示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A．在圖示反射弧中，通過(guò)電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)兩種信號(hào)傳遞信息

B．排尿時(shí)，由排尿中樞通過(guò)相關(guān)神經(jīng)分別釋放 “興奮”和“抑制”性遞質(zhì)使得膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張，從而將尿液排出體外

C．當(dāng)尿液充盈使膀胱擴(kuò)張時(shí)，膀胱壁內(nèi)的牽張感受器細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是由正電位變成負(fù)電位，從而產(chǎn)生興奮，興奮傳至脊髓段產(chǎn)生了“尿意”

D．正常人在沒(méi)有合適的時(shí)機(jī)或場(chǎng)所時(shí)，能夠憋尿，是因?yàn)榕拍蛑袠惺艽竽X皮層的控制

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見(jiàn)下表：

枯草桿菌

核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列

鏈霉素與核糖體的結(jié)合

在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率（%）

野生型

能

0

突變型

不能

100

注P:脯氨酸；K賴氨酸；R精氨酸

下列敘述正確的是

A．S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

B．鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能

C．突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致

D．鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制，且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言，G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄＝2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測(cè)：雌蠅中

A．這對(duì)等位基因位于常染色體上，G基因純合時(shí)致死

B．這對(duì)等位基因位于常染色體上，g基因純合時(shí)致死

C．這對(duì)等位基因位于X染色體上，g基因純合時(shí)致死

D．這對(duì)等位基因位于X染色體上，G基因純合時(shí)致死

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

框號(hào)
選項(xiàng)
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

A
 

組成細(xì)胞的化合物
 

有機(jī)物
 

無(wú)機(jī)物
 

水
 

無(wú)機(jī)鹽
 

B
 

人體細(xì)胞的染色體
 

常染色體
 

性染色體
 

X染色體
 

Y染色體
 

C
 

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸
 

主動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

自由擴(kuò)散
 

協(xié)助（易化）擴(kuò)散
 

D
 

有絲分裂
 

分裂期
 

分裂間期
 

染色單體分離
 

同源染色體分離
 

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南五校高三上開(kāi)學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“樹(shù)橘柚者，食之則甘，嗅之則香”，每年的10月，正是柑橘大量上市的季節(jié)．橘子全身都是寶：不僅果肉的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，藥用價(jià)值較高，其皮、核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”．澳洲科學(xué)及工業(yè)研究機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)最新研究顯示，每天吃一個(gè)橘子可以使人們避免某些癌癥（如口腔癌、喉癌和胃癌）的侵襲請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）江南某橘子盛產(chǎn)地想建立一個(gè)大型的果酒、果醋加工廠，需要的發(fā)酵菌種是 和 。分離純化這兩種微生物的最常用方法是： 。

（2）有人想提取橘皮精油獲取利潤(rùn)，一般提取橘皮精油的方法是 。

（3）四川一果汁加工廠在制作橘子汁的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)果汁有些渾濁，為提高出汁率，可加入適量的 使果汁變得澄清。

（4）某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)橘園有一株橘樹(shù)具有抗蟲性狀，與利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖。若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，為提高培養(yǎng)成功率應(yīng)選擇花粉發(fā)育至 期的花藥。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有 法。

（5）花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑：一種是花粉通過(guò)胚狀階段發(fā)育為植株；另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 再分化成植株。影響植物組織的因素很多，其中最關(guān)鍵的是 和 兩種激素。

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