分析 分析題圖:圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,其中A毛細(xì)血管動(dòng)脈端,B為毛細(xì)血管靜脈端;①為細(xì)胞內(nèi)液,②為血漿,③為組織液,④為淋巴,⑤為紅細(xì)胞,②③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境.
解答 解:(1)圖中①為組織細(xì)胞,②為血漿,③為組織液,④為淋巴.
(2)由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,圖中②為血漿,③為組織液,④為淋巴,②③④組成內(nèi)環(huán)境.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
(3)正常人細(xì)胞外液的pH通常維持在7.35-7.45之間,這是由血漿內(nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)HCO3-和HPO42-等調(diào)節(jié)的.
故答案為:
(1)組織細(xì)胞 血漿 組織液 淋巴
(2)②③④化學(xué)成分和理化性質(zhì)
(3)7.35---7.45 HCO3-和HPO42-
點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體內(nèi)的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,解答本題的關(guān)鍵是掌握人體新陳代謝的過(guò)程.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
濃度(mg/L) | 平均每株生根數(shù)(條) | 平均根長(zhǎng)(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如圖所示)的遺傳情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)下表:
親代類型 子代類型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親中只有一個(gè)拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲 | |
拇指能向背側(cè)彎曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背側(cè)彎曲 | 88 | 448 | 子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲 |
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題;
(1)你根據(jù)表中第________組婚姻狀況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是____________。
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中,第二組雙親中可能有的婚配組合的基因型________、________;若第一組的一個(gè)同學(xué)是拇指不能向背側(cè)彎曲,請(qǐng)推測(cè)他的一個(gè)哥哥拇指能向背側(cè)彎曲的概率是________;根據(jù)表中的遺傳情況分析,拇指能向背側(cè)彎曲和拇指不能向背側(cè)彎曲的遺傳符合____________定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0、2、6 | B. | 1、2、13 | C. | 0、2、14 | D. | 14、2、0 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知玉米的某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳,子代的基因型及比值如圖所示,則雙親的基因型是( )。
A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs
C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲生物核酸的堿基組成為:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為:嘌呤占34%、嘧啶占66%,則甲、乙生物可能是( )
A. 藍(lán)藻、變形蟲(chóng) B. T2噬菌體、豌豆
C. 硝化細(xì)菌、綿羊 D. 肺炎雙球菌、煙草花葉病毒
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