A、③⑤⑥ | B、①②④⑤ |
C、①④⑤⑥ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒 |
B、隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)高于燒杯中水的液面 |
C、在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色 |
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、尖端 |
B、整個(gè)胚芽鞘 |
C、尖端下部的背光一側(cè) |
D、尖端下部的向光一側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲過程合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子,乙過程需要核糖核苷酸作原料 |
B、甲過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 |
C、甲過程需要解旋酶,乙過程不需要解旋酶 |
D、在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中,甲、乙都發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信使RNA上相鄰的三個(gè)堿基就是一個(gè)密碼子 |
B、在同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞中,DNA分子結(jié)構(gòu)相同,而含有的蛋白質(zhì)種類可以不同 |
C、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可說明,高溫滅活的有莢膜的DNA分子結(jié)構(gòu)未受破壞 |
D、人類是否患白化病,是由A、a這對等位基因控制著,A與a的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②⑤⑥⑦ | B、①②⑤⑦ |
C、⑤⑥⑦⑧ | D、①②④⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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