5.中央大液泡是植物細胞成熟的標志,下列關于液泡膜結構的分子模型,正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 1、液泡的功能是貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細胞形態(tài),調(diào)節(jié)滲透吸水;
2、液泡是有單層膜圍成的;
3、成熟的植物細胞有中央大液泡.

解答 解:液泡是有單層膜圍成的,而細胞膜的基本骨架時磷脂雙分子層,液泡膜內(nèi)是細胞液,而液泡膜外是細胞質(zhì)基質(zhì).
故選:A.

點評 本題考查液泡的結構相關知識,意在考查學生的分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.為研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能.我們常用差速離心法將這些細胞器分離出來.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示的生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下列有關敘述錯誤的是

A.生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生等原理

B.在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水中NH3的處理

C.B層中的藻類和細菌具有種間互助關系

D.出水處只要對細菌數(shù)量進行有效控制便可排放

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關激素調(diào)節(jié)特點的敘述,錯誤的是

A.激素與靶細胞上的受體結合并起作用后就被滅活

B.內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過體液只運送至靶細胞

C.正常人體內(nèi),激素的分泌通過反饋調(diào)節(jié)維持含量的動態(tài)平衡

D.激素既不組成細胞的結構,也不起催化作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長期使用會污染土壤。為修復被污染的土壤,可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑(含氮有機物)在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。

A B C D

(1) 微生物接種是微生物學研究中最常用的基本操作技術,該技術的核心是________,應該在________旁完成。圖中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步________。

(2) 在選育過程中,應將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。為了篩選出高效的目的菌,可比較單菌落周圍透明圈的大小。實驗結果如右圖顯示的A~E五種菌株中,________是最理想菌株。

(3) 若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數(shù),可采用的接種方法是________。對分離的細菌數(shù)目統(tǒng)計時,統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目________。

(4) 操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌:①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②操作者的雙手;③玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制,且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言,G對g完全顯性.配子中不存在G、g中的某個特定基因時會致死.用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型.下列推測結果中可能成立的是(  )
A.這對等位基因位于常染色體上,雄果蠅存在G基因時致死
B.這對等位基因位于常染色體上,雄果蠅存在g基因時致死
C.這對等位基因位于X染色體上,雄果蠅存在g基因時致死
D.這對等位基因位于X染色體上,雄果蠅存在G基因時致死

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為某綠色植物成熟的葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程,其中①~⑤表示生理過程,A~E表示物質(zhì).據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)在過程①中,細胞生成物質(zhì)B的同時,還產(chǎn)生了[H]、ATP.物質(zhì)C從細胞外進入細胞內(nèi)并參與了過程③,如果物質(zhì)C的供應突然停止,其他條件不變,短期內(nèi)C5的含量變化是升高.
(2)物質(zhì)B參與過程⑤,如果物質(zhì)B嚴重不足,則C6H12O6分解的反應式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
(3)Mg是合成葉綠素的必需元素,Mg2+通過細胞膜的方式為主動運輸,細胞外的Mg2+進入葉綠體(基質(zhì)中)至少穿過3層膜結構.
(4)某生物興趣小組借助5套密封裝置,研究不同光照強度與該綠色植物O2相對釋放量的關系.在其他條件相同的情況下,1h內(nèi)記錄到如下表所示的實驗結果:
光照強度(lx)
O2釋放量(mL)
組別
05001 0002 0003 000
1-4.0-2.306.211.6
2-4.1-2.2-0.16.411.5
3-4.2-2.10.16.311.7
平均值
①在每個光照條件下,均設置1、2、3組是遵循平行重復原則.
②在光照強度為500lx時,能夠產(chǎn)生ATP的部位有細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體.
③上述實驗條件下最大O2產(chǎn)生量平均每小時為15.7mL.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.黑藻是一種水生植物,葉片小而薄,某同學利用黑藻進行下列生物學實驗,其中正確的選項是(  )
實驗目的所用試劑
A觀察葉綠體清水
B探究CO2濃度對光合作用速率的影響1%的NaHCO3濃度
C觀察DNA、RNA在細胞中的分布健那綠染液
D分離葉綠體無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示pH、溫度與反應物的剩余量的關系,據(jù)圖判斷下列正確的是( 。
A.該酶的最適pH值為8
B.溫度從0→M變化,酶的活性逐漸降低
C.pH值從6升高到8,酶的活性降低
D.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變

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