5．中央大液泡是植物細胞成熟的標志，下列關于液泡膜結構的分子模型，正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 1、液泡的功能是貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細胞形態(tài)，調(diào)節(jié)滲透吸水；
2、液泡是有單層膜圍成的；
3、成熟的植物細胞有中央大液泡．

解答 解：液泡是有單層膜圍成的，而細胞膜的基本骨架時磷脂雙分子層，液泡膜內(nèi)是細胞液，而液泡膜外是細胞質(zhì)基質(zhì)．
故選：A．

點評 本題考查液泡的結構相關知識，意在考查學生的分析能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．為研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能．我們常用差速離心法將這些細胞器分離出來．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖所示的生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下列有關敘述錯誤的是

A．生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生等原理

B．在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水中NH3的處理

C．B層中的藻類和細菌具有種間互助關系

D．出水處只要對細菌數(shù)量進行有效控制便可排放

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關激素調(diào)節(jié)特點的敘述，錯誤的是

A．激素與靶細胞上的受體結合并起作用后就被滅活

B．內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過體液只運送至靶細胞

C．正常人體內(nèi)，激素的分泌通過反饋調(diào)節(jié)維持含量的動態(tài)平衡

D．激素既不組成細胞的結構，也不起催化作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解，長期使用會污染土壤。為修復被污染的土壤，可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑(含氮有機物)在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。

A B C D

(1) 微生物接種是微生物學研究中最常用的基本操作技術，該技術的核心是________，應該在________旁完成。圖中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步________。

(2) 在選育過程中，應將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。為了篩選出高效的目的菌，可比較單菌落周圍透明圈的大小。實驗結果如右圖顯示的A～E五種菌株中，________是最理想菌株。

(3) 若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數(shù)，可采用的接種方法是________。對分離的細菌數(shù)目統(tǒng)計時，統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目________。

(4) 操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌：①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②操作者的雙手；③玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。(填序號)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制，且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言，G對g完全顯性．配子中不存在G、g中的某個特定基因時會致死．用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型．下列推測結果中可能成立的是（　　）
A．這對等位基因位于常染色體上，雄果蠅存在G基因時致死
B．這對等位基因位于常染色體上，雄果蠅存在g基因時致死
C．這對等位基因位于X染色體上，雄果蠅存在g基因時致死
D．這對等位基因位于X染色體上，雄果蠅存在G基因時致死

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為某綠色植物成熟的葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程，其中①～⑤表示生理過程，A～E表示物質(zhì)．據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）在過程①中，細胞生成物質(zhì)B的同時，還產(chǎn)生了[H]、ATP．物質(zhì)C從細胞外進入細胞內(nèi)并參與了過程③，如果物質(zhì)C的供應突然停止，其他條件不變，短期內(nèi)C5的含量變化是升高．
（2）物質(zhì)B參與過程⑤，如果物質(zhì)B嚴重不足，則C6H12O6分解的反應式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
（3）Mg是合成葉綠素的必需元素，Mg2+通過細胞膜的方式為主動運輸，細胞外的Mg2+進入葉綠體（基質(zhì)中）至少穿過3層膜結構．
（4）某生物興趣小組借助5套密封裝置，研究不同光照強度與該綠色植物O2相對釋放量的關系．在其他條件相同的情況下，1h內(nèi)記錄到如下表所示的實驗結果：
光照強度（lx）
O2釋放量（mL）
組別		05001 0002 0003 000
1-4.0-2.306.211.6
2-4.1-2.2-0.16.411.5
3-4.2-2.10.16.311.7
平均值
①在每個光照條件下，均設置1、2、3組是遵循平行重復原則．
②在光照強度為500lx時，能夠產(chǎn)生ATP的部位有細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體．
③上述實驗條件下最大O2產(chǎn)生量平均每小時為15.7mL．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．黑藻是一種水生植物，葉片小而薄，某同學利用黑藻進行下列生物學實驗，其中正確的選項是（　　）
實驗目的所用試劑
A觀察葉綠體清水
B探究CO2濃度對光合作用速率的影響1%的NaHCO3濃度
C觀察DNA、RNA在細胞中的分布健那綠染液
D分離葉綠體無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示pH、溫度與反應物的剩余量的關系，據(jù)圖判斷下列正確的是（　�。�
A．該酶的最適pH值為8
B．溫度從0→M變化，酶的活性逐漸降低
C．pH值從6升高到8，酶的活性降低
D．pH值從6升高到8，酶的最適溫度不變

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