【題目】下列關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 蔗糖、麥芽糖是植物體中的二糖

B. 組成生物體的元素中，碳是最基本的元素

C. 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)具有多種重要功能

D. 細(xì)胞中的結(jié)合水是良好溶劑

【答案】D

【解析】蔗糖、麥芽糖是植物體中的二糖，乳糖是動物體內(nèi)的二糖，A正確；組成生物體的元素中，C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，B正確；蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)具有多種重要功能，結(jié)構(gòu)決定功能，C正確；細(xì)胞中的自由水是良好溶劑，細(xì)胞中的結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】資料：已知動物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。如：胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用；腎上腺素在血糖調(diào)解中與胰高血糖素起協(xié)同作用。

某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計了如下的實驗，實驗過程如下：

一：取若干只成年的W品系的小鼠，分為甲、乙、丙、丁四組，并編號。

二：配置生理鹽水，并用生理鹽水配置amol/L的甲狀腺激素溶液，bmol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素amol和生長激素bmol）。

三：甲組小鼠每天注射____________；乙、丙、丁組小鼠每天分別注射____________。

四：_______________________。

實驗結(jié)果的預(yù)測：

預(yù)測一：甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量。

預(yù)測二：甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測三：甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）上述實驗的實驗?zāi)康氖莀____________________。

（2）上述實驗設(shè)計的步驟中有一步是錯誤的，請找出并改正。

改正后的實驗操作：_________________。

（3）將實驗步驟補(bǔ)充完整。

三：甲組小白鼠注射_________________。

乙、丙、丁組小白鼠分別注射______________。

四：____________________。

（4）假設(shè)實驗結(jié)果與實驗預(yù)測一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示，請用柱形圖表示4組小鼠的體重增長速率相對值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是（ ）

A．小鼠骨髓瘤細(xì)胞與造血干細(xì)胞 B．蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞

C．人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 D．牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的判斷中，不正確的是

A. 細(xì)胞間能通過直接接觸傳遞信息

B. 細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)可以向靶細(xì)胞傳遞信息

C. 相鄰細(xì)胞之間可以形成通道傳遞信息

D. 細(xì)胞間的信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖．以下說法正確的是（ ）

A．②表示只有可遺傳的變異才能導(dǎo)致①的變化

B．③表示自然選擇學(xué)說，其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C．所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離，并逐步形成生殖隔離

D．④表示基因多樣性和物種多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯誤的是（ ）

A. 細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B. 細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是

A. 被動運輸都是物質(zhì)順濃度梯運輸

B. 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中，水分子有進(jìn)有出

C. 主動運輸可以維持離子在細(xì)胞內(nèi)外的濃度差

D. 物質(zhì)通過磷脂雙分子層的速率與脂溶性無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量如下表所示。以下有關(guān)說法正確的是

A．若細(xì)胞器A是線粒體，其中能完成的生理過程是：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

B．細(xì)胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，可推測其是線粒體

C．細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過程有水產(chǎn)生

D．藍(lán)藻細(xì)胞和該細(xì)胞相比較，沒有細(xì)胞器A、B、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身。若人為地組成一個群體，其中80%為BB 的個體，20%為bb 的個體，群體隨機(jī)交配，其子代中Bb的比例是（ ）

A．25% B．32% C．50% D．64%

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