(10分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關(guān)問題:

(1)8h時,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有_______   ,6h時CO2的移動方向是______________。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個,由12時到18時葉綠體內(nèi)C3含量變化是____________(填“增加”“減少”或“基本不變”)。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時,前24小時比后24小時的平均光照強度_____________。

(4)如果使用相同強度綠光進(jìn)行實驗,c點的位置將____(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是____________________________________。

 

【答案】

(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體(2分,答全得分)     由線粒體移向葉綠體

(2)4      增加             (3) 36    弱

(4)上移(1分)  植物對綠光吸收很少,光合作用減弱,呼吸作用不變,吸收的CO2將減少(2分)

【解析】

試題分析:(1)從曲線可知實驗的3-6小時過程中植物既進(jìn)行呼吸作用,又進(jìn)行呼吸作用,所以葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.葉綠體中ADP在光反應(yīng)參與合成ATP,在暗反應(yīng)中ATP分解產(chǎn)生ADP,因此ADP的移動方向是由葉綠體基質(zhì)移動到類囊體薄膜.圖中6小時CO2吸收速率為0,即光合速率等于呼吸速率,因此在此之前,光合速率小于呼吸速率.

(2)呼吸速率與光合速率相等時,從外界吸收CO2速率為零,所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,即6、18、30、42小時.圖中的CO2吸收速率為凈光合速率,當(dāng)CO2吸收速率大于0時就有有機物的積累,因此圖中6~18h、30~42h均有有機物的積累.

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是植物CO2吸收速率曲線的最高點,即36 h時.由溫室內(nèi)CO2濃度曲線及植物CO2吸收速率曲線看出,前24小時比后24小時CO2濃度變化及CO2吸收速率小,所以前24小時比后24小時的平均光照強度弱.

(4)植物光合作用吸收綠光最少,所以使用相同強度綠光進(jìn)行實驗時,光合作用減弱,呼吸作用不變,吸收CO2將減少,所以c點上移.

考點:本題考查光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環(huán)境因素等,意在考查考生能運用所學(xué)知識通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

 

練習(xí)冊系列答案
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(1)實驗前3小時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有____6hCO2的移動方向是______

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個,葉綠體無O2生成的時間總共有___小時。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時,前24小時比后24小時的平均光照強度_____。實驗進(jìn)行48小時內(nèi)后植物體____(是╱否)有有機物的積累。

(4)如果用相同強度綠光進(jìn)行實驗,c點的位置將____(填“上移”、“下移”或“不”)。

 

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A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個

B.綠色植物CO2吸收速率達(dá)到最大的時刻是第45小時

C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱

D.實驗全過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和葉綠體

 

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(1)實驗過程的前3小時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有                          ,12h時細(xì)胞內(nèi)CO2的移動方向是                                                              。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有        個,若在12h時突然補充光照,葉綠體內(nèi)C3含量變化是          

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是    h時,前24小時比后24小時的平均光照強度      。

(4)如果使用相同強度綠光進(jìn)行實驗,c點的位置將           (填“上移”、“下移”或“不變”),

原因是                                 。

(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用,以下是他們的實驗設(shè)計思路:在其他實驗條件適宜的情況下,對植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測           葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與對照組植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是                                      ,則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。

 

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(1)實驗前3小時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有          ,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個。

(2)6h時CO2的移動方向是            ,由12時到18時,葉綠體內(nèi)C3含量變化是      。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是       h時,前24小時比后24小時的平均光照強度             。

(4)如果使用相同強度綠光進(jìn)行實驗,c點的位置將        (填“上移”、“下移”、“不變”),原因是       

(5)某同學(xué)要初步探究植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)____   原理提取色素,采用紙層析法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是____   (至少答2點)。

 

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