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為驗證蝸牛嗉囊中的消化液具有分解纖維素的作用,某同學進行如下實驗:用刀片切取一小薄片菠菜的葉柄制成臨時裝片,并在顯微鏡下觀察細胞形態(tài)。之后,從蓋玻片的一側滴以蝸牛嗉囊中的消化液,在蓋玻片另一側用吸水紙吸引,重復幾次。一段時間后在顯微鏡下觀察,結果發(fā)現(xiàn)細胞形態(tài)發(fā)生了變化。下列各項敘述中,與實驗結果沒有直接關系的是(  )

A.實驗應保證適宜的溫度條件         B.應設置滴以蒸餾水的一組作為對照

C.實驗中滴加消化液的量應足夠多       D.消化液的作用時間應保證足夠長

 

B

 

該實驗的主要原理是利用蝸牛的消化液將菠菜細胞壁中的纖維素分解,失去了細胞壁的保護作用,細胞的形態(tài)會發(fā)生明顯的變化。所以在實驗中,應使反應盡量徹底,A、C、D各項都有利于反應的順利進行。設置對照實驗與實驗結果沒有直接的聯(lián)系。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆北京市順義區(qū)高三尖子生綜合素質展示生物試卷 題型:單選題

為驗證蝸牛嗉囊中的消化液具有分解纖維素的作用,某同學進行了如下實驗:用刀片切取一小薄片菠菜的葉柄制成臨時裝片,并在顯微鏡下觀察細胞形態(tài)。之后,從蓋玻片的一側滴以蝸牛嗉囊中的消化液,在蓋玻片另一側用吸水紙吸引,重復幾次。一段時間后在顯微鏡下觀察,結果發(fā)現(xiàn)細胞形態(tài)發(fā)生了變化。下列各項敘述中,與實驗結果沒有直接關系的是                        (  )

A.實驗應保證適宜的溫度條件B.應設置滴以蒸餾水的一組作為對照
C.實驗中滴加消化液的量應足夠多D.消化液的作用時間應保證足夠長

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市順義區(qū)高三尖子生綜合素質展示生物試卷 題型:選擇題

為驗證蝸牛嗉囊中的消化液具有分解纖維素的作用,某同學進行了如下實驗:用刀片切取一小薄片菠菜的葉柄制成臨時裝片,并在顯微鏡下觀察細胞形態(tài)。之后,從蓋玻片的一側滴以蝸牛嗉囊中的消化液,在蓋玻片另一側用吸水紙吸引,重復幾次。一段時間后在顯微鏡下觀察,結果發(fā)現(xiàn)細胞形態(tài)發(fā)生了變化。下列各項敘述中,與實驗結果沒有直接關系的是                        (   )

A.實驗應保證適宜的溫度條件        B.應設置滴以蒸餾水的一組作為對照

C.實驗中滴加消化液的量應足夠多    D.消化液的作用時間應保證足夠長

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

為驗證蝸牛嗉囊中的消化液具有分解纖維素的作用,某同學進行了如下實驗:用刀片切取一小薄片菠菜的葉柄制成臨時裝片,并在顯微鏡下觀察細胞形態(tài)。之后,從蓋玻片的一側滴以蝸牛嗉囊中的消化液,在蓋玻片另一側用吸水紙吸引,重復幾次。一段時間后在顯微鏡下觀察,結果發(fā)現(xiàn)細胞形態(tài)發(fā)生了變化。下列各項敘述中,與實驗結果沒有直接關系的是


  1. A.
    實驗應保證適宜的溫度條件
  2. B.
    應設置滴以蒸餾水的一組作為對照
  3. C.
    實驗中滴加消化液的量應足夠多
  4. D.
    消化液的作用時間應保證足夠長

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科目:高中生物 來源: 題型:

為驗證蝸牛嗉囊中的消化液具有分解纖維素的作用,某同學進行如下實驗:用刀片切取一小薄片菠菜的葉柄,制成臨時裝片,并在顯微鏡下觀察細胞形態(tài)。之后,從蓋玻片的一側滴以蝸牛嗉囊中的消化液,在蓋玻片另一側用吸水紙吸引,重復幾次。一段時間后在顯微鏡下觀察,結果發(fā)現(xiàn)細胞形態(tài)發(fā)生了變化。下列各項敘述中,與實驗結果沒有直接關系的是高考

A.實驗應保證適宜的溫度條件          B.應設置滴以蒸餾水的一組作為對照高考資源網

C.實驗中滴加消化液的量應足夠多    D.消化液的作用時間應保證足夠長高考資源網

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