20．某研究人員利用去掉尖端的燕麥幼苗，所做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如圖．該實(shí)驗(yàn)說明（　　）
A．瓊脂能促進(jìn)植物生長B．單測(cè)光是引起植物生長的原因
C．生長素能促進(jìn)植物生長D．幼苗尖端下面是感光部位

分析 由題圖可知，該試驗(yàn)的自變量為有無生長素，因變量為胚芽鞘的生長狀況，其他因素都為無關(guān)變量．

解答 解：A、由甲組可以說明瓊脂不能促進(jìn)植物生長，A錯(cuò)誤；
B、胚芽鞘沒有尖端，不能驗(yàn)證單測(cè)光是引起植物生長的原因，B錯(cuò)誤；
C、由甲乙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說明生長素能促進(jìn)植物生長，C正確；
D、從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出胚芽鞘都是直立生長，所以幼苗尖端下面不是感光部位，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)為背景，考查生長素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，具備對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同源染色體是指（ ）

A．減數(shù)分裂過程中兩兩配對(duì)的兩條染色體

B．形態(tài)大小相同的兩條染色體

C．一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體

D．由一條染色體復(fù)制得到的兩條染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“試管嬰兒”技術(shù)是解決不孕癥的有效手段，1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”．這項(xiàng)技術(shù)實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3～5d，形成胚胎后移植回母體子宮，著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩．請(qǐng)判斷“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是（ ）

A．有性生殖 B．無性生殖 C．克隆技術(shù) D．基因工程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．已知柿子椒果實(shí)圓錐形（A）對(duì)燈籠形（a）為顯性，紅色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，辣味（C）對(duì)甜味（c）為顯性，假定這三對(duì)基因自由組合．現(xiàn)有以下4個(gè)純合親本：
　親本　果形　果色　果味
　甲燈籠形　紅色　　辣味
　乙燈籠形　黃色　　辣味
　丙　圓錐形　紅色　甜味
　丁　圓錐形　黃色甜味
（1）利用以上親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)2能出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實(shí)的植株親本組合有甲與丁，乙與丙，乙與丁．
（2）上述親本組合中，F(xiàn)2出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實(shí)的植株比例最高的是乙與丁，其基因型為aabbCC與AAbbcc，這種親本組合雜交F1的基因型和表現(xiàn)型是AabbCc、圓錐形黃色辣味，其F2的全部表現(xiàn)型有圓錐形黃色辣味、圓錐形黃色甜味、燈籠形黃色辣味、燈籠形黃色甜味，燈籠形、黃色、甜味果實(shí)的植株在該F2中出現(xiàn)的比例是$\frac{1}{16}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物種形成的說法中，不正確的是（　�。�
A．經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離，從而導(dǎo)致物種的形成
B．經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)，能導(dǎo)致物種形成
C．突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向的變異，因而可能導(dǎo)致新種的形成
D．自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，因而可能導(dǎo)致新種的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的主要原因是（　�。�
A．在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠無限增殖
B．癌細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C．癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的粘連蛋白等物質(zhì)減少
D．癌細(xì)胞內(nèi)的水分減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．研究人員測(cè)定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些激素含量的動(dòng)態(tài)變化，其結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析并回答：

（1）果實(shí)采收后赤霉素的驟減是果實(shí)成熟的必要條件，脫落酸積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過程，生長素含量再次升高，可能促使衰老階段乙烯的大量合成，說明這一過程是多種激素共同作用的結(jié)果．
（2）研究人員綜合了有關(guān)研究提出假設(shè)：生長素對(duì)脫落酸的功能可能有抑制作用．為了探究這一問題，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)方案：取若干長勢(shì)相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，上圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊．若丙組落葉明顯早于甲、乙組，則假設(shè)成立．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．人體所有細(xì)胞都有與癌變有關(guān)的基因．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．將燕麥幼苗的胚根及芽尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25℃的不同濃度的生長素溶液中2d，下表顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果：回答下列問題：
生長素溶液的濃度（mol•L-1）2d后的平均長度（mm）
胚芽胚根
10-13
10-12
10-11
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4		12.3
12.3
12.7
13.5
14.7
16.0
15.1
12.2
10.8
10.0		11.3
12.1
12.7
13.6
12.6
12.0
10.9
10.0
10.0
10.0
（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯坎煌瑵舛鹊纳L素溶液對(duì)植物胚芽和胚根生長的影響．
（2）為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分尖端會(huì)產(chǎn)生生長素，影響試驗(yàn)結(jié)果．
（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以計(jì)算平均值，減少誤差．
（4）胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是多少10-10mol•L-1、10-8mol•L-1．由此可以看出胚根對(duì)生長素更為敏感．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案