(11分)為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系,選取品種、性別、體重等體征相同以及對飼喂信號(hào)(如飼喂前給予的鈴聲刺激、信號(hào)燈等)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號(hào)后,隔離進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

實(shí) 驗(yàn) 措 施

實(shí)   驗(yàn)   結(jié)   果

胰島素相對穩(wěn)定值(10-5mg/dL)

血糖相對穩(wěn)定值(mg/dL)

①號(hào)

不處理

11

90

②號(hào)

給予飼喂信號(hào)后飼喂食物

升高至18后逐漸回落至11

升高至110后逐漸回落至90

③號(hào)

不給予飼喂信號(hào)直接飼喂

升高至18后逐漸回落至11

升高至110后逐漸回落至90

④號(hào)

給予飼喂信號(hào)不飼喂食物(假飼)

升高至15后逐漸回落至11

降低至82后逐漸回升至90

⑤號(hào)

注射胰島素溶液

升高至18后逐漸回落至11

降低至72后逐漸回升至90

⑥號(hào)

注射葡萄糖溶液

升高至18后逐漸回落至11

升高至110后逐漸回落至90

請回答:

(1)①號(hào)狗起 ______ 作用。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模應(yīng)增加一組實(shí)驗(yàn)才能準(zhǔn)確體現(xiàn)血糖變化與胰島素分泌的相互關(guān)系,增加的一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)措施是______________________________。

(2)血糖升高最快的是____號(hào)狗,可得出的結(jié)論是_________________________________,

可以說明此結(jié)論的還有___________號(hào)狗的實(shí)驗(yàn)。血糖降低最快的是_________號(hào)狗,可得出的結(jié)論是_______________________________________________。

(3)④號(hào)狗的實(shí)驗(yàn)說明神經(jīng)系統(tǒng)參與了胰島素分泌和血糖平衡的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)該過程的神經(jīng)中樞位于___________________________。感受假飼刺激的感覺器官是______________,對其產(chǎn)生的興奮進(jìn)行分析、綜合處理的神經(jīng)結(jié)構(gòu)位于_____________________;厣难莵碓从赺______________________________________________________________________。

 

【答案】

(1)對照   注射生理鹽水  

(2)⑥   血糖升高能促進(jìn)胰島素的分泌  ②③(不全、錯(cuò)寫不給分)   ⑤   胰島素具有降血糖的作用  

(3)大腦皮層和下丘腦(不全不給分)   眼、耳(等感覺器官)大腦皮層   肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(產(chǎn)生的葡萄糖)

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系,選取體征相同以及對飼喂信號(hào)(鈴聲)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號(hào)后,按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn);甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線,請分析回答:

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)措施

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

胰島素變化曲線(10-5mg/dL)

血糖變化曲線(mg/dL)

不處理

a

給予飼喂信號(hào)后飼喂食物

給予飼喂信號(hào)不飼喂食物(假飼)

e

注射胰島素溶液

b

注射葡萄糖溶液

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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系,選取體征相同以及對飼喂信號(hào)(鈴聲)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號(hào)后,按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn);甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線,請分析回答:

編號(hào)
實(shí)驗(yàn)措施
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
胰島素變化曲線(10-5mg/dL)
血糖變化曲線(mg/dL)


不處理
a



給予飼喂信號(hào)后飼喂食物
 
 

給予飼喂信號(hào)不飼喂食物(假飼)
e



注射胰島素溶液
b
 

注射葡萄糖溶液
 


(1):
②組實(shí)驗(yàn)處理,引起的胰島素和血糖含量變化曲線分別是    (填圖中標(biāo)號(hào));
④組實(shí)驗(yàn)處理,引起的血糖含量變化曲線是     (填圖中標(biāo)號(hào));
⑤組實(shí)驗(yàn)處理,引起的胰島素含量變化曲線是     (填圖中標(biāo)號(hào))。
(2):
③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為     , V曲線回升,血糖來源于                                        。
(3):
根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線,上述實(shí)驗(yàn)可以得出胰島素的作用是                          
(4):
研究者給健康狗注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物—鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究,若要判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,則應(yīng)在狗飽足狀態(tài)下,通過測定胰島素含量、血糖含量或            來確定。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二上學(xué)期期末考試?yán)砭C)生物部分 題型:綜合題

某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系,選取體征相同以及對飼喂信號(hào)(鈴聲)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號(hào)后,按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn);甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線,請分析回答:

編號(hào)
實(shí)驗(yàn)措施
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
胰島素變化曲線(10-5mg/dL)
血糖變化曲線(mg/dL)


不處理
a



給予飼喂信號(hào)后飼喂食物
 
 

給予飼喂信號(hào)不飼喂食物(假飼)
e



注射胰島素溶液
b
 

注射葡萄糖溶液
 


(1)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)措施,在上表中補(bǔ)充填出對應(yīng)的胰島素和血糖含量變化曲線標(biāo)號(hào)。
(2)根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線,實(shí)驗(yàn)④可以得出的結(jié)論是           
(3)③號(hào)狗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明                    兩種方式共同參與了胰島素分泌和血糖平衡的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)該過程的神經(jīng)中樞位于         和下丘腦,Ⅴ曲線回升的血糖來源于                (至少寫出2個(gè)來源)。
(4)④、⑤兩組實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了血糖變化與胰島素分泌的相互關(guān)系,但還不夠嚴(yán)謹(jǐn),需要增加一組對照實(shí)驗(yàn),增加對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)措施是                   。
(5)研究者給健康狗注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物—鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究,若要判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,則應(yīng)在狗飽足狀態(tài)下,通過測定胰島素含量、血糖含量或      來確定。

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科目:高中生物 來源:2010年湖北黃岡市3月高三年級(jí)調(diào)研考試(理綜生物部分) 題型:綜合題

(11分)為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系,選取品種、性別、體重等體征相同以及對飼喂信號(hào)(如飼喂前給予的鈴聲刺激、信號(hào)燈等)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號(hào)后,隔離進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

編號(hào)
實(shí) 驗(yàn) 措 施
實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  果
胰島素相對穩(wěn)定值(10-5mg/dL)
血糖相對穩(wěn)定值(mg/dL)
①號(hào)
不處理
11
90
②號(hào)
給予飼喂信號(hào)后飼喂食物
升高至18后逐漸回落至11
升高至110后逐漸回落至90
③號(hào)
不給予飼喂信號(hào)直接飼喂
升高至18后逐漸回落至11
升高至110后逐漸回落至90
④號(hào)
給予飼喂信號(hào)不飼喂食物(假飼)
升高至15后逐漸回落至11
降低至82后逐漸回升至90
⑤號(hào)
注射胰島素溶液
升高至18后逐漸回落至11
降低至72后逐漸回升至90
⑥號(hào)
注射葡萄糖溶液
升高至18后逐漸回落至11
升高至110后逐漸回落至90
請回答:
(1)①號(hào)狗起 ______ 作用。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還應(yīng)增加一組實(shí)驗(yàn)才能準(zhǔn)確體現(xiàn)血糖變化與胰島素分泌的相互關(guān)系,增加的一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)措施是______________________________。
(2)血糖升高最快的是____號(hào)狗,可得出的結(jié)論是_________________________________,
可以說明此結(jié)論的還有___________號(hào)狗的實(shí)驗(yàn)。血糖降低最快的是_________號(hào)狗,可得出的結(jié)論是_______________________________________________。
(3)④號(hào)狗的實(shí)驗(yàn)說明神經(jīng)系統(tǒng)參與了胰島素分泌和血糖平衡的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)該過程的神經(jīng)中樞位于___________________________。感受假飼刺激的感覺器官是______________,對其產(chǎn)生的興奮進(jìn)行分析、綜合處理的神經(jīng)結(jié)構(gòu)位于_____________________。回升的血糖來源于_______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高三第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

9分)某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系,選取體征相同以及對飼喂信號(hào)(鈴聲)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號(hào)后,按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn);甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線,請分析回答:

⑴根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)措施,在上表中補(bǔ)充填出X.Y.Z對應(yīng)的胰島素和血糖含量變化曲線標(biāo)號(hào)。

⑵根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線,實(shí)驗(yàn)④可以得出的結(jié)論是????????????????? 。

⑶③號(hào)狗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明??????????? ????????? 兩種方式共同參與了胰島素分泌和血糖平衡的調(diào)節(jié)。???????????????????? 結(jié)構(gòu)決定了感覺器官產(chǎn)生的興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的;Ⅴ曲線回升的血糖來源于???????????????? 。

⑷④、⑤兩組實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了血糖變化與胰島素分泌的相互關(guān)系,但還不夠嚴(yán)謹(jǐn),需要增加一組對照實(shí)驗(yàn),增加對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)措施是?????????????????????????? 。

 

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