下列一般不作為基因工程中的標(biāo)記基因的是（ ）

A．四環(huán)素抗性基因

B．綠色熒光蛋白基因

C．產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因

D．貯藏蛋白的基因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在稻-魚-蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，除普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外，還有魚和蛙，它們能起到松土、除草和除蟲的作用，其糞便和殘餌又成為綠色肥料．請回答：
（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度可以采用樣方法．根據(jù)如下的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為17只/m2．
樣方編號123456
樣方面積（m2）111222
田螺數(shù)量161716363040
（2）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動，此外還具有信息傳遞等功能．卷葉螟是稻田中主要害蟲之一，用性外激素誘捕卷葉螟可直接改變卷葉螟的性別比例，從而最終達(dá)到降低種群密度的目的，該方法是應(yīng)用化學(xué)信息傳遞來防治害蟲．
（3）與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，稻-魚-蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高，原因是物種組成多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在有氧呼吸過程中，CO2的產(chǎn)生和[H]與O2的結(jié)合分別發(fā)生在（　�。�
A．第一階段和第二階段B．第二階段和第三階段
C．第一階段和第三階段D．O2參與產(chǎn)生CO2，都在第三階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．目前流感疫苗已研制成功，給易感者注射的流感疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（　　）
A．抗原、非特異性免疫B．抗原、特異性免疫
C．抗體、非特異性免疫D．抗體、特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．以一個有正常葉舌的小麥純系種子為材料，進(jìn)行輻射處理．處理后將種子單獨隔離種植，發(fā)現(xiàn)其中有兩株（甲、乙）的后代分離出無葉舌突變株，且正常株與突變株的分離比例均接近3：1，這些葉舌突變型都能真實遺傳．請回答：
（1）上述試驗過程需要用到大量的種子，原因是基因突變具有多方向性和低頻性的特點． 甲和乙的后代均出現(xiàn)3：1的分離比，表明輻射處理最可能導(dǎo)致甲、乙中各有一（一、二或多）個基因發(fā)生突變．
（2）下圖是正常葉舌基因中的部分堿基序列，其編碼的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“…甲硫氨酸一絲氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG，絲氨酸的密碼子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密碼子是UAC、UAU，終止密碼子是UAA、UAG、UGA）．
研究發(fā)現(xiàn)，某突變株的形成是由于該片段2處（填“1”或“2”）的C∥G替換成了A∥T，結(jié)果導(dǎo)致基因表達(dá)時提早出現(xiàn)終止密碼子．
（3）將甲株的后代種植在一起，讓其隨機(jī)傳粉，只收獲正常株上所結(jié)的種子，若每株的授粉率和結(jié)籽率相同，則其中無葉舌突變類型的比例為$\frac{1}{6}$．
（4）現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上，還是分別發(fā)生在獨立遺傳的兩對基因上，可選甲、乙后代的無葉舌突變株進(jìn)行單株雜交，統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷：
①若F1全為無葉舌突變株，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上；
②若F1全為正常葉舌植株，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上．
請用遺傳圖解說明第②種情況．（基因符號用A/a，B/b表示，要求寫出配子）

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科目：高中生物 來源：2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖，其中說法錯誤的是（ ）

A．圖①物鏡由甲轉(zhuǎn)換為乙時，目鏡測微尺每小格所代表的實際長度變大

B．圖②中牛蛙剪去頭部是為了除去腦對脊髓反射的控制

C．圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度

D．圖④是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄，其葉片色素提取分離后的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照條件下，放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是：（ ）

光照強度（klx）

1．0

3．0

5．0

7．0

8．0

10．0

CO2變化量[mg/（100 cm2·h）]

＋2．0

－2．0

－6．0

－10．0

－12．0

－12．0

A．光照強度為1 klx時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2

B．光照強度為2 klx時，該植物光合作用速率為0

C．光照強度由5 klx增至7 klx時，葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大

D．光照強度為9 klx時，葉綠體中色素的含量可能是限制植物光合作用速率的內(nèi)因

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：電信號→化學(xué)信號→電信號

B．若此細(xì)胞分泌了促進(jìn)腎小管對水重吸收的激素，則該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞

D．動作電位的形成與膜上的②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種遺傳病受一對等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是（ ）

A．該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子

B．該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子

C．該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子

D．該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子

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同步練習(xí)冊答案