4.研究表明,細(xì)胞中Mad和Bub蛋白與紡錘絲牽引染色體的著絲粒有關(guān),當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時,可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機移向細(xì)胞的任何一極.現(xiàn)有某種2N=6的動物組織細(xì)胞在體外培養(yǎng)時,出現(xiàn)了上述異常(圖中的5、10染色體),異常染色體的著絲粒會在末期分裂,則下列敘述錯誤的是(  )
A.理論上該細(xì)胞含有4套關(guān)于這種動物生長、發(fā)育、繁殖的全部遺傳信息
B.圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體
C.這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb
D.若該動物性別決定方式為XY型,則圖示代表的是雄性動物

分析 1、分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,應(yīng)該處于有絲分裂后期,但出現(xiàn)了異常情況.
2、根據(jù)題干關(guān)鍵信息“當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時,可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機移向細(xì)胞的任何一極”、“異常染色體的著絲粒會在末期分裂”答題.

解答 解:A、5、10染色體的著絲粒會在末期分裂,因此圖示細(xì)胞含有4個染色體組,即含有4套關(guān)于這種動物生長、發(fā)育、繁殖的全部遺傳信息,A正確;
B、根據(jù)圖中的等位基因A和a、B和b可知,1與2、5與10均可表示同源染色體,B正確;
C、根據(jù)題干信息“當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時,可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機移向細(xì)胞的任何一極”可知,這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb,C正確;
D、若該動物性別決定方式為XY型,則圖示細(xì)胞中的一對性染色體形態(tài)相同,代表的是雌性動物,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟。╮)為顯性,這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上.將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.乙植株自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株占$\frac{1}{4}$
B.對甲植株進行測交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體
C.甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型
D.如果只研究莖稈高度的遺傳,則圖中表現(xiàn)型為高稈的個體中,純合子的概率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•津市市校級月考)下面關(guān)于氨基酸脫水縮合的說法,不正確的是( )

A.兩個氨基酸脫水縮合形成的化合物叫二肽

B.脫水縮合形成的肽鍵是﹣CO﹣NH﹣

C.脫水縮合形成的水分子數(shù)與肽鏈數(shù)相等

D.脫下的水分子中氫來自羧基和氨基

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•津市市校級月考)下面生物的細(xì)胞中有核膜的是( )

A.SARS病毒 B.大腸桿菌 C.乳酸菌 D.酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.表中列出了幾種限制酶識別序列及其割位點,圖一、圖二中箭頭表示相關(guān)限制酶的位點.請回答下列問題:
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識別序列及切割位點
GGATCC
CCTAGG

AAGCTT
TTCGAA

GAATTC
CTTAAG

CCCGGG
GGGCCC

(1)一個圖一所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有0、2個游離的磷酸基團.
(2)若對圖一中質(zhì)粒進行改造,插入SmaⅠ酶切位點越多,質(zhì)粒的穩(wěn)定性越高.
(3)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.
(4)與只是用EcoRⅠ相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化.
(5)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入DNA連接酶.
(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞.
(7)為了從cDNA 文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖的能力的大腸桿菌突變體,然后在蔗糖為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測.
(8)若將某一目的基因轉(zhuǎn)入某一植物的核基因組中,確定該目的基因是否已整合到某一染色體上,方法之一是測定該染色體的堿基排列順序.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于種群和群落的敘述正確的是( 。
A.不同地區(qū)的群落演替最終都會演替到森林階段
B.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的
C.種群數(shù)量的周期性波動體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量不可能呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖.下列敘述有幾項正確( 。
①淋巴細(xì)胞只存在于D中            ②葡糖糖分解只發(fā)生在C中
③A的滲透壓升高會導(dǎo)致組織水腫     ④胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于B中.
A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•津市市校級月考)在脂肪酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)該是呈現(xiàn)( )

A.橘黃色 B.磚紅色 C.紫色 D.紅色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宜昌校級月考)如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的

B.圖中A、B分別代表分解者和生產(chǎn)者

C.③過程代表綠色植物的光合作用

D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程

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同步練習(xí)冊答案