A. | 甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì) | B. | 氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子 | ||
C. | 消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 | D. | 呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 |
分析 血漿、淋巴、組織液中物質(zhì),即內(nèi)環(huán)境的成分:
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.
②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等.
③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等.
解答 解:A、甲狀腺激素、O2、尿素、小分子蛋白質(zhì)都可在血漿中找到,都屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A正確;
B、麥芽糖屬于植物細(xì)胞中特有的二糖,不會(huì)出現(xiàn)在血漿中,B錯(cuò)誤;
C、消化酶分布在消化道中,因此血漿中不可能會(huì)找到胃蛋白酶,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞呼吸酶分布在細(xì)胞內(nèi),因此在血漿中不可能找到呼吸酶,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,明確一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照50s后葡萄糖在紙上的位置和光照30s后的相同 | |
B. | 光照50s后葡萄糖在紙上的大小比光照30s后的大 | |
C. | 光照30s后若突然增大光照強(qiáng)度,則33s后紙上的C3面積會(huì)變小 | |
D. | 光照30s后產(chǎn)生的葡萄糖中的能量只來自ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關(guān)系 | |
B. | 成年A魚和幼年A魚可能因?yàn)槭澄镏饕獊碓床煌,在池塘中存在垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度就可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量可能小于所有消費(fèi)者的同化量之和 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法 | |
B. | 目的基因成功導(dǎo)入的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長激素 | |
C. | 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌 | |
D. | 將完成導(dǎo)入的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期,在細(xì)胞中發(fā)生了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 分裂中期,染色體著絲粒排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上 | |
C. | 分裂后期,染色體和DNA數(shù)目均加倍 | |
D. | 若用DNA復(fù)制抑制劑處理,則分裂期細(xì)胞的比例明顯增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示細(xì)胞中共有8條染色體,圖2所示細(xì)胞沒有姐妹染色單體 | |
B. | 圖1所示細(xì)胞在圖3中所處時(shí)期是AB段;圖3中CD段變化是著絲點(diǎn)分裂 | |
C. | 有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系的是圖4中d所示的情況 | |
D. | 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段 |
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