A. | 全部 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 0 |
分析 果蠅中紅眼對白眼為顯性(相應(yīng)的基因用W、w表示),控制眼色的基因位于X染色體上.白眼雌果蠅(XwXw)與紅眼雄果蠅(XWY)雜交,根據(jù)后代的基因型進(jìn)行判斷.
解答 解:白眼雌果蠅(XwXw)與紅眼雄果蠅(XWY)雜交,F(xiàn)1的基因型為XWXw(紅眼雌果蠅)和XwY(白眼雄果蠅),即后代的表現(xiàn)型是紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅,所以后代中雌果蠅都是紅眼.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳,要求考生識記伴性遺傳的概念,掌握伴性遺傳的特點(diǎn),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確推斷親本的基因型,進(jìn)而推斷出F1的基因型、表現(xiàn)型及比例,再對各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•福州校級期末)圖A是果蠅體細(xì)胞模式圖,圖B是該個體減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體,請據(jù)圖回答問題:
(1)果蠅體細(xì)胞中有 2 個染色體組,其中一個染色體組可以表示為 .
(2)圖B中①上的基因異常,表明該個體減數(shù)分裂形成配子時,發(fā)生了 .
(3)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是 .
(4)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞,則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是 .
(5)若圖B的①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換,則這種變異屬于 .
(6)若圖B的①與③發(fā)生了部分染色體的互換,則這種變異屬于 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•開縣校級月考)如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是( )
A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對
B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C.如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶
D.轉(zhuǎn)錄完成后,②需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N | B. | C、H、O、N、P | C. | N、P、K、Mg | D. | C、H、O |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí) 驗(yàn) | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | B. | 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛細(xì)胞 | ||
C. | K+進(jìn)入葉肉細(xì)胞 | D. | 核苷酸進(jìn)入紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水和苯酚的作用是水解病毒的蛋白質(zhì)和RNA | |
B. | 煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中 | |
C. | 注入煙草細(xì)胞的RNA起到了遺傳物質(zhì)的作用 | |
D. | RNA是煙草花葉病毒的主要遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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