興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)的順序是
①突觸小體  ②遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙   ③突觸小泡釋放遞質(zhì)
④遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，使之興奮或抑制     ⑤突觸前神經(jīng)元的軸突

A．①②③④⑤B．②①③④⑤
C．⑤①③②④D．⑤②④③①

C

解析試題分析：神經(jīng)沖動(dòng)在細(xì)胞間是通過突觸傳導(dǎo)的，傳遞途徑是：軸突→突觸小體→遞質(zhì)釋放→突觸間隙→突觸后膜，故答案選C。
考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，考查了學(xué)生的識(shí)記能力、理解能力和判斷能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧東北育才雙語學(xué)校高三第一次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（    ）

A．興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)，突觸前膜通過主動(dòng)運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B．聾啞人能夠理解手語主要依靠視覺中樞

C．內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí)，下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞興奮形成渴覺

D．多個(gè)來源于同一個(gè)B淋巴細(xì)胞的漿細(xì)胞只能產(chǎn)生同一種抗體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)的順序是

①突觸小體  ②遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙   ③突觸小泡釋放遞質(zhì)

④遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，使之興奮或抑制     ⑤突觸前神經(jīng)元的軸突

A．①②③④⑤                           B．②①③④⑤

C．⑤①③②④                           D．⑤②④③①

 

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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)，突觸前膜通過主動(dòng)運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B．由于機(jī)體免疫過強(qiáng)，過敏反應(yīng)時(shí)常引起細(xì)胞損傷和組織水腫

C．內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí)，下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺

D．學(xué)習(xí)是人和高等動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境刺激形成新行為的過程

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)的順序是
①突觸小體  ②遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙   ③突觸小泡釋放遞質(zhì)
④遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，使之興奮或抑制     ⑤突觸前神經(jīng)元的軸突


  1. A.
    ①②③④⑤
  2. B.
    ②①③④⑤
  3. C.
    ⑤①③②④
  4. D.
    ⑤②④③①

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