【題目】圖甲表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化,圖乙表示突觸。有關(guān)敘述錯誤的是
A.在a處能完成電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變
B.a興奮時一定會使b產(chǎn)生圖甲所示的電位變化
C.處于④狀態(tài)時的K+外流不需要消耗ATP
D.若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中,③的位點將向下移
【答案】B
【解析】
試題分析:a處為突觸小體,當興奮以電信號的形式沿軸突傳到突觸小體時會引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,因此在a處能完成電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變,A項正確;圖甲表示受到刺激時神經(jīng)纖維上動作電位的產(chǎn)生過程,b為突觸后膜,當神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合時,會使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,所以a興奮不一定會使b產(chǎn)生圖甲所示的變化,B項錯誤;神經(jīng)纖維處于④狀態(tài)時,是動作電位恢復為靜息電位的過程,此時鉀離子是順濃度梯度外流,不需要消耗ATP,C項正確;圖甲中的③為動作電位的峰值,神經(jīng)細胞內(nèi)的Na+濃度比膜外低,受刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜對Na+的通透性增加,Na+的內(nèi)流,這是形成動作電位的基礎(chǔ),若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中,由于Na+的內(nèi)流減少,所以③的位點將向下移,D項正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素 抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,直線所示為BamH I、HindⅢ、Sma I三種限制酶的酶切位點。據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用 限制酶同時切害繊體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 的培養(yǎng)基上進行。能驅(qū)動人乳鐵蛋白基因在牛的乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控因子是圖中的 。過程①采用的操作方法通常是 。
(2)過程②采用的生物技術(shù)是 ,對早期胚胎進行切割,經(jīng)過程②可獲得多個新個體,進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的 進行分割,目前最常見的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵 胎。
(3)對代孕牛的要求是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核生物體內(nèi)的基因突變和基因重組都
A. 在有絲分裂過程中發(fā)生 B. 導致生物性狀的改變
C. 可作為遺傳育種的原理 D. 能為生物進化提供原材料
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【題目】若生物體的DNA分子增加了一個堿基對,這種變化屬于( )
A. 基因突變
B. 基因重組
C. 染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 基因自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的說法,正確的是
A. 原代培養(yǎng)細胞的核型都會發(fā)生改變
B. 傳代培養(yǎng)不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
C. 動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖
D. 可添加干擾素以防止雜菌污染
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯誤的是
A.生態(tài)工程是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學的結(jié)合
B.生態(tài)工程追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏
C.生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程
D.生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展
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【題目】.基因分離定律的實質(zhì)是( )
A. 子二代出現(xiàn)性狀分離 B. 子二代性狀分離比為 3 : 1
C. 等位基因隨同源染色體的分開而分離 D. 測交后代性狀分離比為 1:l
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【題目】下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中1表示的細胞器是__________,它在圖中2上的移動方向是從__________。
(2)圖中2表示的分子簡稱為__________,它是以__________為模板,通過__________形成的。
(3)圖中3、4、5代表的分子是__________,合成時所需原料為__________,它是由__________攜帶制至合成部位的。
(4)圖中過程在遺傳學上稱為__________,此過程進行到2的__________位置時結(jié)束。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為影響酶促反應(yīng)的溫度、pH值和底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A.影響乙曲線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH值
B.乙曲線中,D點與F點酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復
C.甲曲線中,A點與B點限制酶促反應(yīng)速率的因素不同
D.丙曲線中,G點時對應(yīng)因素升高,酶的活性不能到達H點
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