A、酶合成與發(fā)揮作用均在細(xì)胞內(nèi)進行 |
B、酶催化作用的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能 |
C、酸、堿或溫度都會改變酶的空間結(jié)構(gòu) |
D、酶不會隨催化反應(yīng)的持續(xù)而減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查某遺傳病的遺傳方式時,應(yīng)注意在該地區(qū)人群中隨機取樣 |
B、對新生兒體細(xì)胞進行普通光學(xué)顯微鏡觀察能及早發(fā)現(xiàn)紅綠色盲 |
C、“先天愚型”患者是由體細(xì)胞中21號常染色體缺失一條所致 |
D、某女性患病,其父親和兒子都正常,則該病一定不是伴X隱性遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍 |
B、環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感 |
C、大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應(yīng)的溫度 |
D、當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時傳入神經(jīng)放電頻率增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b | B、b、c |
C、a、c | D、b、d |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體 | B、細(xì)胞膜 |
C、蛋白質(zhì)和核酸 | D、細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①構(gòu)成了質(zhì)膜的基本支架,且具有流動性 |
B、②是鑲嵌在③中的生物大分子,且是靜止的 |
C、③的分子數(shù)目約是①的2倍,且有個體差異 |
D、④與細(xì)胞表面的識別有關(guān),且具有保護作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式 |
B、J形所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素 |
C、bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
D、改善空間和資源條件有望使K值提高 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com