4.如圖1中甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多.K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及⑥線粒體(填序號(hào)和名稱)提供的能量,表明K+的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑦高爾基體(填序號(hào)和名稱).[⑤]溶酶體中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”.甲圖中由②④⑤⑥⑦⑨(填序號(hào))構(gòu)成的生物膜系統(tǒng),為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行.
(3)如圖1乙圖中:不含同源染色體的是D(填字母),[⑩]染色體上有2個(gè)DNA分子.屬于減數(shù)分裂圖象的有ADE(填字母)屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是AE,細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與甲圖中③中心體(填序號(hào)和名稱)密切相關(guān).
(4)甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少所致.
(5)如圖2中甲~丁為某動(dòng)物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是D
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期      B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段   D.丁圖可表示有絲分裂后期.

分析 分析甲圖:圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次是核糖體、細(xì)胞膜、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、線粒體、高爾基體、核仁和核膜.
分析乙圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期.
分析圖1:甲包括有絲分裂前期、中期,減數(shù)第一次分裂;乙包括減數(shù)第二次分裂前期和中期;丙包括有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂后期;丁包括減數(shù)第二次分裂末期.

解答 解:(1)結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多.細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和⑥線粒體提供,K+進(jìn)入甲細(xì)胞需要消耗能量,表明K+的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑦高爾基體.[⑤]溶酶體中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜(②)、細(xì)胞器膜(④⑤⑥⑦)和核膜(⑨)組成.
(3)由以上分析可知,在乙圖中,D細(xì)胞不含同源染色體;⑩是一條染色體,含有2條染色單體和2個(gè)DNA分子;A、D、E細(xì)胞屬于減數(shù)分裂,且AE是減數(shù)第一次分裂特有的圖象.細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與甲圖中③中心體密切相關(guān).
(4)甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少所致.
(5)A.甲圖可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂全過程,A正確;      
B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,B正確;
C、丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段(G1),C正確;
D、丁圖可表示減數(shù)分裂末期,不可能表示有絲分裂后期,D錯(cuò)誤.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)[⑥]線粒體    主動(dòng)運(yùn)輸
(2)[⑦]高爾基體   水解酶   ②④⑤⑥⑦⑨
(3)D   2   ADE  AE[③]中心體
(4)糖蛋白   
(5)D

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示處于平衡狀態(tài)的某個(gè)生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的四種情形,有關(guān)產(chǎn)生這些變化的分析,錯(cuò)誤的是( )

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧

B.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)

C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度

D.圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,如果將害蟲僅消滅到I數(shù)量就達(dá)不到理想效果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖示某化合物的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問題.

(1)該化合物中有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基,該化合物的名稱是三肽.
(2)該化合物有3種氨基酸形成,造成這種不同的基團(tuán)編號(hào)是②④⑥.
(3)該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子水而形成的,水分子中的氧來自于羧基,水中的氫來自氨基和羧基,肽鍵的編號(hào)是③⑤.
(4)假設(shè)組成此化合物氨基酸的分子量平均為128,則此化合物的分子量是348.
(5)請(qǐng)寫出這幾種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式-CO-NH-
(6)該化合物水解時(shí),分子量增加36,水解時(shí)斷裂的化學(xué)鍵是-CO-NH-(或肽鍵).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.用雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee),最簡(jiǎn)捷的方法是( 。
A.種植→秋水仙素處理→純合子
B.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子
C.種植→F2→選不分離者→純合子
D.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為處于不同分裂時(shí)期的某高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖.相關(guān)敘述正確的是(  ) 
A.細(xì)胞中含有同源染色體的是①②④⑤⑥
B.①④分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞
C.①所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體
D.細(xì)胞④中存在染色單體,細(xì)胞⑥中不存在染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某基因型為TtRr的動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(假定不發(fā)生基因突變和交叉互換)( )

A.處于CD段的細(xì)胞核中染色體數(shù)加倍

B.若該動(dòng)物產(chǎn)生基因組成為Ttr的配子,則分裂異常發(fā)生在FG段

C.同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI段基因型相同

D.處于AB段所對(duì)應(yīng)分裂期的細(xì)胞中DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸.如圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,形成這條肽鏈的氨基酸種類數(shù)以及縮合過程中減少的分子質(zhì)量分別是( 。
A.4和72B.20和72C.3和90D.6和90

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官,①②是有關(guān)的生理過程.據(jù)圖回答:
(1)內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁.
(2)Ⅱ內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過①過程進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,①表示的過程是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(3)②過程表示腎小管的重吸收作用作用.
(4)Ⅳ表示皮膚.
(5)健康人的內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)平衡中,這種穩(wěn)態(tài)除了需要圖中所示的器官和系統(tǒng)的協(xié)調(diào)外,還需要在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制下進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某植物種子萌發(fā)時(shí),新的RNA在吸水后12h開始合成,而蛋白質(zhì)在吸水后0.5h開始合成.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.有些酶、RNA可以在干種子中長期保存
B.干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子
C.萌發(fā)時(shí)消耗的有機(jī)物來源于母體的光合作用
D.干燥、低溫和無氧環(huán)境有利于種子的儲(chǔ)存

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案