分析 分析甲圖:圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次是核糖體、細(xì)胞膜、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、線粒體、高爾基體、核仁和核膜.
分析乙圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期.
分析圖1:甲包括有絲分裂前期、中期,減數(shù)第一次分裂;乙包括減數(shù)第二次分裂前期和中期;丙包括有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂后期;丁包括減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:(1)結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多.細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和⑥線粒體提供,K+進(jìn)入甲細(xì)胞需要消耗能量,表明K+的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑦高爾基體.[⑤]溶酶體中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜(②)、細(xì)胞器膜(④⑤⑥⑦)和核膜(⑨)組成.
(3)由以上分析可知,在乙圖中,D細(xì)胞不含同源染色體;⑩是一條染色體,含有2條染色單體和2個(gè)DNA分子;A、D、E細(xì)胞屬于減數(shù)分裂,且AE是減數(shù)第一次分裂特有的圖象.細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與甲圖中③中心體密切相關(guān).
(4)甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少所致.
(5)A.甲圖可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂全過程,A正確;
B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,B正確;
C、丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段(G1),C正確;
D、丁圖可表示減數(shù)分裂末期,不可能表示有絲分裂后期,D錯(cuò)誤.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)[⑥]線粒體 主動(dòng)運(yùn)輸
(2)[⑦]高爾基體 水解酶 ②④⑤⑥⑦⑨
(3)D 2 ADE AE[③]中心體
(4)糖蛋白
(5)D
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示處于平衡狀態(tài)的某個(gè)生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的四種情形,有關(guān)產(chǎn)生這些變化的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧
B.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)
C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度
D.圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,如果將害蟲僅消滅到I數(shù)量就達(dá)不到理想效果
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種植→秋水仙素處理→純合子 | |
B. | 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子 | |
C. | 種植→F2→選不分離者→純合子 | |
D. | 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中含有同源染色體的是①②④⑤⑥ | |
B. | ①④分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞 | |
C. | ①所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體 | |
D. | 細(xì)胞④中存在染色單體,細(xì)胞⑥中不存在染色單體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某基因型為TtRr的動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(假定不發(fā)生基因突變和交叉互換)( )
A.處于CD段的細(xì)胞核中染色體數(shù)加倍
B.若該動(dòng)物產(chǎn)生基因組成為Ttr的配子,則分裂異常發(fā)生在FG段
C.同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI段基因型相同
D.處于AB段所對(duì)應(yīng)分裂期的細(xì)胞中DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4和72 | B. | 20和72 | C. | 3和90 | D. | 6和90 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些酶、RNA可以在干種子中長期保存 | |
B. | 干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子 | |
C. | 萌發(fā)時(shí)消耗的有機(jī)物來源于母體的光合作用 | |
D. | 干燥、低溫和無氧環(huán)境有利于種子的儲(chǔ)存 |
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