下列關(guān)于雜合子的敘述不正確的是

A．至少有一對(duì)等位基因 B．自交后代發(fā)生性狀分離

C．自交后代仍是雜合子 D．能產(chǎn)生多種類型的配子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，正確的是（　�。�
A．因?yàn)樘\類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B．利用甲基綠吡羅紅混合染色，可觀察活細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布
C．換用髙倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦嫘旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D．低倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，可見(jiàn)細(xì)胞中央液泡的體積變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為四種遺傳病的系譜圖，能夠排除伴性遺傳的是

A．①③ B．②④ C．① D．④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)密碼子的說(shuō)法，正確的是

A．不同的密碼子可以決定同一種氨基酸

B．每種氨基酸都只能由一個(gè)密碼子決定

C．不同的氨基酸可以由同一個(gè)密碼子決定

D．基因突變后的密碼子改變一定使其決定的氨基酸改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺(jué)都正常，祖父為色盲。該男孩的色盲基因來(lái)自

A．祖父 B．祖母 C．外祖父 D．外祖母

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•汨羅市校級(jí)月考）某同學(xué)利用圖2裝置進(jìn)行試驗(yàn)得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系如圖1，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中AB段說(shuō)明反應(yīng)速率大小主要與 有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)如何利用圖2中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行自變量的設(shè)計(jì)：

（2）如果裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過(guò)的土豆片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 原因是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ；將裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶酶促反應(yīng)速率影響的線圖不夠科學(xué)，其原因是 ．

（4）曲線b在B點(diǎn)后反應(yīng)速率不再增加的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為某病的一個(gè)遺傳圖譜，由一對(duì)等位基因A和a控制，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）該遺傳病的致病基因在常染色體上，是隱（顯/隱）性遺傳．
（2）10號(hào)是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（3）5號(hào)和6號(hào)再生一個(gè)孩子，患病的概率是$\frac{1}{4}$．
（4）10號(hào)與男性攜帶者結(jié)婚，出生病孩的概率是$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)一個(gè)四分體的描述，正確的是（　�。�
A．4個(gè)雙鏈的DNA分子B．2對(duì)同源染色體
C．2個(gè)雙鏈的DNA分子D．2條姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列幾項(xiàng)特征屬于癌變細(xì)胞的是（　�。�
A．細(xì)胞代謝速率變慢B．細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
C．細(xì)胞中的色素逐漸積累D．細(xì)胞膜上糖蛋白減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案