下列結構屬于肽鍵的是（　�。�
A、-N-H-C=O
B、
C、
D、NH2-COOH
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：肽鍵是兩個氨基酸通過脫水縮合形成的，該過程中左側氨基酸的羧基脫去-OH，右側氨基酸的氨基脫去一個-H，兩個氨基酸再聚合形成．
解答： 解：肽鍵由氨基和羧基脫去一分子水后形成，其結構是．注意在寫肽鍵的過程中不能把兩側的化學鍵丟掉．
故選：B．
點評：本題考查了蛋白質(zhì)結構中肽鍵的化學式，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

構成細胞的有機化合物及其組成元素如下表，下列敘述中正確的是（　�。�
有機化合物 組成元素
甲 C、H、O
乙 C、H、O，很多種類還含有N和P
丙 C、H、O、N，很多種類還含有P、S
丁 C、H、0、N、P
A、核酸中不含甲類化合物
B、大腸桿菌中肯定有乙類化合物
C、葉綠體中不能形成丙類化合物
D、丁類化合物只存在細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因工程說法正確的有幾項（　　）
①一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸．
②若要生產(chǎn)轉基因抗病水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌中，再轉入水稻細胞中．
③載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞．
④基因工程中，外源基因可以從基因庫中直接獲�。欢鴺擞浕蛴欣谀康幕虻暮Y選和表達．
⑤轉基因植物的培育利用了細胞的全能性．
⑥可以利用基因工程培育生物的新物種．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中前者隨后者變化的情況與如圖所示曲線走勢不符的是（　�。�
A、洋蔥表皮細胞液泡的體積--蔗糖濃度
B、幼苗生長速率--生長素濃度
C、清除抗原所需時間--同種抗原侵染的次數(shù)
D、酶促反應底物的含量--酶促反應的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞不是都有細胞周期，但化學成分卻不斷更新
B、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收無機鹽離子
C、只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
D、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞培養(yǎng)的敘述正確的是（　　）
A、愈傷組織細胞的特點是細胞質(zhì)豐富，液泡和細胞核都較小
B、如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細胞原生質(zhì)體失去了全能性
C、植物細胞培養(yǎng)過程中，首先要用胰蛋白酶處理部分組織使細胞分散獲得單個細胞
D、適宜的培養(yǎng)基、添加血清、激素刺激等可以提高細胞克隆形成率

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家提取植物細胞中的葉綠體，用高速離心法打破葉綠體膜后，分別出類囊和基質(zhì)，在不同條件下進行實驗（如下表所示），用來研究光合作用過程，下列選項中各試管得到的產(chǎn)物情況正確的是（　�。�
試管 葉綠體機構 光照 C18O2 ATP、NADPH 三碳酸
甲 類囊體 + + - -
乙 基質(zhì) - + + -
丙 基質(zhì) + - - +
丁 基質(zhì)和類囊體 + + - -
（注：表中的“+”表示“添加”，“-”表示“不添加”）
A、甲試管可得到18O2
B、乙試管可得到三碳糖
C、丙試管可得到葡萄糖和淀粉
D、丁試管可得到蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪項最不可能是它的功能（　�。�
A、攜帶氨基酸進入核糖體
B、與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結合
C、細胞膜上運載葡萄糖的載體
D、催化細胞內(nèi)化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果小鼠吸入混有18O2的空氣，小鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)18O的化合物是（　�。�
A、CO2
B、H2O
C、C2H5OH
D、丙酮酸

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同步練習冊答案