某植株測交,得到的后代基因型為Rrbb、RrBb,則該植株的基因型是( )
A.RRBb B.RrBb C.rrbb D.Rrbb
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蠶豆體細(xì)胞內(nèi)有12個染色體,其根尖生長點(diǎn)處于有絲分裂期中期的細(xì)胞,染色體和姐妹單體的個數(shù)分別是
A.6和6 B.12和12 C.12和24 D.24和24
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
土壤動物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu),其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度(個/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( )
A.化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
B.有機(jī)肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機(jī)質(zhì)減少
C.化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高
D.有機(jī)肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d,某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中,錯誤的是( )
A.四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能
B.在一段時間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加
C.若m1 <5m2 ,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞
D.d個體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個體生物所含的有機(jī)物的質(zhì)量多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的有芒(A)對無芒(a)為顯性,抗。˙)對感。╞)為顯性,這兩對基因自由組合,F(xiàn)有純合有芒感病株與純合無芒抗病株雜交,得到F1代,再將此F1與無芒的雜合抗病株雜交,子代的四種表現(xiàn)型為:有芒抗病 、有芒感病、 無芒抗病、 無芒感病,其比例依次為( )
A.9:3:3:1 B.3:1:3:1 C.1:1:1:1 D.1:3:1:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選擇豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)的材料是孟德爾獲得成功的重要原因,是因?yàn)椋?)
①豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀;
②豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,自然條件下是純種;
③豌豆花大,便于去雄和人工授粉;
④豌豆子代數(shù)目多,有利于結(jié)果的統(tǒng)計與分析。
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.提取的原理是綠葉中的色素都能夠溶解在層析液中
B.色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙條上的擴(kuò)散速度越快
C.加入碳酸鈣可防止濾液揮發(fā)
D.濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)子科學(xué)家及其成就的敘述,正確的是( )
①孟德爾通過假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了等位基因和非等位基因在親子代之間傳遞的規(guī)律
②魏斯曼預(yù)測井借助顯微鏡現(xiàn)察證實(shí)了減數(shù)分裂過程的存在
③薩頓用類比推理法提出基因和染色體有平行關(guān)系的假說
④道爾頓發(fā)現(xiàn)并證明了色盲的遺傳方式為伴性遺傳
⑤孟德爾與摩爾根均采用了“假說演繹''的研究方法
⑥赫爾希與蔡斯采用了放射性同位素標(biāo)記法
⑦薩頓采用類比推理的方法證明了基因在染色體上
⑧沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型.
A.①③⑤⑥⑧ B.②③⑤⑥⑦⑧
C.③④⑤⑥⑧ D.③⑤⑥⑧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因,相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.摩爾根選擇果蠅做實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)成功的一個關(guān)鍵問題
B.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列
C.控制白眼和紅寶石眼的基因是等位基因
D.研究果蠅的黃身和棒眼的遺傳不符合自由組合定律
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com