（09延邊州復(fù)習質(zhì)檢）（14分）

下圖是用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥、⑦ 四個品種的過程，A、a和B、b、D為基因，且A、a和B、b位于非同源染色體上。

 

 

（1）Ⅱ過程的原理是             。

（2）Ⅲ過程運用了基因工程技術(shù)，在目的基因與運載體結(jié)合的過程中必須使用的工具酶是_             。

（3）Ⅳ→Ⅴ過程培育新品種能明顯縮短育種年限的原因是                   。

（4）Ⅵ過程是利用秋水仙素抑制細胞分裂過程中             的形成，最終使染色體數(shù)加倍。

（5）Ⅶ過程的原理是              和                   ，此過程能克服                        ，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍。 

答案：

（1）基因重組     

（2）限制性內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶    

（3）培育出的個體是純合子，后代不發(fā)生性狀分離     

（4）紡錘體    

（5）細胞膜的流動性    植物細胞的全能性   遠緣雜交不親和的障礙（或生殖隔離）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（08吉林省復(fù)習質(zhì)檢）下列敘述中不正確的是

    A．需氧型動物細胞進行有絲分裂時，需要線粒體供能

    B．癌細胞能夠無限增殖

    C．原核生物都不能進行光合作用

    D．質(zhì)粒是基因工程中常用的運載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08吉林省復(fù)習質(zhì)檢）下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是

A．健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)

B．若在光學(xué)顯微鏡下觀察到細胞質(zhì)流動方向為逆時針，則該細胞質(zhì)流動方向?qū)嶋H為順時針

C．DNA不溶于酒精，而細胞中的某些物質(zhì)易溶于酒精，可進一步提取含雜質(zhì)較少的DNA

D．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08吉林省復(fù)習質(zhì)檢）下圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況，對此圖的分析，錯誤的是

    A．溫度和水分共同決定著群落在全球的分布

    B．影響草原群落分布的非生物因素主要是水分

    C．群落中微生物的分解速率，溫帶森林一般應(yīng)高于苔原

    D．從圖中群落分布的區(qū)域大小可知物種多樣性最高的群落是溫帶森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08吉林省復(fù)習質(zhì)檢）下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)方面的敘述，錯誤的是

    A．在興奮傳導(dǎo)時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同

    B．條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)

    C．在血糖調(diào)節(jié)中，腎上腺素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用

    D．在炎熱的環(huán)境下，會引起溫覺感受器興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08正定中學(xué)一模）右圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是       

    A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸 

    B．①、④過程可以產(chǎn)生ATP，②過程需要消耗ATP

    C．④過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

    D．①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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