【題目】生長(zhǎng)素合成過(guò)程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必須的,因此,一定條件下生長(zhǎng)素的合成會(huì)促進(jìn)乙烯的合成請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)植物激素作為信號(hào)分子可對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起__________作用。由圖可見(jiàn),高濃度生長(zhǎng)素條件下,細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)受到抑制可能是__________的結(jié)果,體現(xiàn)出生長(zhǎng)素和乙烯的作用相互_________________。

(2)研究發(fā)現(xiàn),乙烯產(chǎn)生具有自促作用,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。

(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng),使株高變矮,原因是紫外光提高了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的3-亞甲基氧代吲哚,F(xiàn)提供生長(zhǎng)狀況相間健壯的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證定強(qiáng)度的紫外光可抑制植物生長(zhǎng)且此效應(yīng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。

步驟1:將小麥幼菌平均分為甲組和乙組。

步驟2:該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,因此甲組給予適宜的可見(jiàn)光,乙組給予_________。

步驟3:觀察測(cè)定____________________。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: ___________。

【答案】調(diào)節(jié) 乙烯 拮抗 正反饋 紫外線(xiàn) 同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光和一定強(qiáng)度的紫外光 植物的株高 3-亞甲基氧代吲哚的含量 與甲組相比較,乙組植物更矮,但3-亞甲基氧代吲哚含量更高

【解析】

據(jù)圖可知,生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)是色氨酸,合成的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)細(xì)胞的縱向生長(zhǎng),高濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的合成,一定濃度的乙烯會(huì)抑制細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng),由此說(shuō)明乙烯和生長(zhǎng)素之間是拮抗作用的關(guān)系。

(1)植物激素是植物細(xì)胞產(chǎn)生的對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。由圖可見(jiàn),高濃度生長(zhǎng)素條件下,細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)受到抑制可能是乙烯作用的結(jié)果,體現(xiàn)出生長(zhǎng)素和乙烯的作用相互拮抗。

(2)研究發(fā)現(xiàn),乙烯產(chǎn)生具有自促作用,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,即受控部分發(fā)出反饋信息,其方向與控制方向一致,可以促進(jìn)或加強(qiáng)控制部分的活動(dòng),因此這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)。

(3) 本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證定強(qiáng)度的紫外光可抑制植物生長(zhǎng)且此效應(yīng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān),所以本實(shí)驗(yàn)的自變量是紫外光,甲組給予適宜的可見(jiàn)光,乙組給予同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光和一定強(qiáng)度的紫外光,檢測(cè)指標(biāo)是植物的株高和3-亞甲基氧代吲哚的含量。研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng)使株高變矮,原因是紫外光提高了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的3-亞甲基氧代吲哚,所以預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果是與甲組相比較,乙組植物更矮,但3-亞甲基氧代吲哚含量更高,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是一定強(qiáng)度的紫外光可抑制植物生長(zhǎng)且此效應(yīng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下圖曲線(xiàn)。據(jù)此提出以下結(jié)論,你認(rèn)為合理的是(  )

A. 光合作用酶的最適溫度高于細(xì)胞呼吸酶的最適溫度

B. 陰影部分表示5~35 ℃時(shí)蔬菜的表觀光合速率小于零

C. 光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25~30 ℃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類(lèi)型,基因aa'僅有圖③所示片段的差異。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

B.③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C.②表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

D.④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1-N6表示能量數(shù)值。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________(用N1-N6中的字母表示)。由初級(jí)消費(fèi)者傳遞給蜣螂的能量為________。能量由生產(chǎn)者傳遞給初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率為________(用N1-N6中的字母表示)。由圖可知初級(jí)消費(fèi)者同化的能量有兩個(gè)去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于________。

(2)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí),初級(jí)消費(fèi)者的種群數(shù)量一般處于________(填K或K/2)值,此時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率為________

(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為利用小鼠制備抗登革熱病毒的單克隆抗體過(guò)程示意圖,圖中AF分別表示生物技術(shù)名稱(chēng)或細(xì)胞名稱(chēng)。

(1)過(guò)程A是指將____(抗原抗體”)類(lèi)物質(zhì)注入小鼠體內(nèi),一段時(shí)間后,取小鼠的脾臟組織,剪碎后用____處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞,以獲得相應(yīng)的______細(xì)胞;圖中細(xì)胞B一般選用___細(xì)胞。

(2)如果僅考慮兩兩融合的細(xì)胞,則最多可形成___種類(lèi)型的細(xì)胞C,需用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;再對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞D,該種細(xì)胞的特點(diǎn)是____。

(3)雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)時(shí),在5%___培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染,培養(yǎng)基中需要加入適量的_______。

(4)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為生物膜簡(jiǎn)明結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示相關(guān)物質(zhì)有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.a表示氧氣,b表示水,則該過(guò)程的進(jìn)行需要消耗ATP

B.a表示水,b表示氧氣,則該過(guò)程的進(jìn)行需要消耗ATP

C.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素

D.若該圖表示核糖體膜局部,則b可表示杭體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)節(jié)性T細(xì)胞是一類(lèi)可以調(diào)控免疫反應(yīng)的細(xì)胞,起著避免免疫反應(yīng)過(guò)度而損傷自身機(jī)體的作用,其數(shù)量由Mcl -l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如圖)。下列疾病最可能與Mcl -1蛋白的活性被抑制有關(guān)的是

A. 流行性感冒B. 先天性胸腺發(fā)育不全

C. 類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎D. 艾滋病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種蠅是家禽的毀滅性寄生蟲(chóng),在一實(shí)驗(yàn)室里,用殺蟲(chóng)劑和電離輻射分別處理這種蠅的兩個(gè)數(shù)量相同的群體,電離輻射能導(dǎo)致雄蠅不育,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖:

1圖中可見(jiàn),用殺蟲(chóng)劑處理,殺蟲(chóng)效果在第_________代最佳,以后數(shù)量逐漸回升,原因是______________________________________________________。

2用電離輻射使雄性不育的處理方法,稱(chēng)為_____________。處理的結(jié)果使蠅發(fā)生_________,從而導(dǎo)致不育。除了用物理方法(如電離輻射)處理外,生物學(xué)上還可以利用化學(xué)物質(zhì)如:_________等處理生物。

3若對(duì)殺蟲(chóng)劑處理的A組第7代起改用另一種殺蟲(chóng)劑處理,預(yù)計(jì)群體7~14代數(shù)量變化曲線(xiàn)會(huì)是怎樣?______________________________________________________

4用電離輻射的方法比用殺蟲(chóng)劑消滅害蟲(chóng)的效果好外,還有什么好處?__________________。除物理和化學(xué)方法以外,還有什么方法可以殺滅害蟲(chóng)?__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)畫(huà)的人體肝細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的部分示意圖,下列關(guān)于肝細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是

A.肝細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的方式中,有主動(dòng)運(yùn)輸,也可能有被動(dòng)運(yùn)輸

B.肝細(xì)胞具有細(xì)胞周期

C.肝細(xì)胞表面有甲狀腺激素受體,但不應(yīng)該存在神經(jīng)遞質(zhì)受體

D.肝細(xì)胞表面既有轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體,也有甲狀腺激素受體

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