將破壞下丘腦小白鼠置于某一環(huán)境中，其代謝狀況與環(huán)境溫度關(guān)系正確的是（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率）（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，當(dāng)破壞小白鼠的下丘腦，體溫調(diào)節(jié)能力喪失．
解答： 解：正常小白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫不會(huì)隨外界環(huán)境變化而變化，但破壞了下丘腦后，體溫調(diào)節(jié)能力喪失，體溫隨外界溫度降低而下降，所以酶促反應(yīng)下降，酶促反應(yīng)下降使耗氧量下降．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體溫調(diào)節(jié)，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

地球上最早出現(xiàn)的生物是（　�。�
A、單細(xì)胞生物，進(jìn)行有氧呼吸
B、多細(xì)胞生物，進(jìn)行有氧呼吸
C、單細(xì)胞生物，進(jìn)行無氧呼吸
D、多細(xì)胞生物，進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，稱為溶血性貧血；
（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體．少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)��；
（3）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉．
它們依次屬于（　　）
①過敏反應(yīng)   ②自身免疫病   ③免疫缺陷．
A、②③①B、①③②
C、①②③D、③①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A、①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B、②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C、核膜由2層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核
D、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存與復(fù)制的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察裝片時(shí)，要將物像從視野的左方移到正中，裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是（　�。�
A、向左方B、向上方
C、向右方D、向下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

要使目的基因與對(duì)應(yīng)的載體重組，所需的兩種酶是（　�。�
①限制酶　 ②DNA連接酶     ③解旋酶　 ④還原酶．
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列組成人體的化學(xué)元素中，含量最少的是（　�。�
A、碳B、氧C、磷D、鋅

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
B、細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
C、多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
D、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能（　�。�
A、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B、催化化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行
C、傳遞信息
D、能量的主要來源

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