【題目】細胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是:( )

A.葉綠體和高爾基體B.高爾基體和線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體D.線粒體和葉綠體

【答案】D

【解析】

線粒體能把有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP中的化學(xué)能,葉綠體把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能,高爾基體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體與能量轉(zhuǎn)換無關(guān),本題選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類。某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響,實驗結(jié)果見下圖1、圖2。請回答下列問題:

1.2

2.4

3.6

4.8

光照強度

1 klx

0.1

0.1

0.1

0.1

2 klx

0.27

0.44

0.61

0.78

(1)這3種生物中,含有葉綠體的有________。若在密閉環(huán)境中培養(yǎng)這些藻類,給予一定量的HO,在適宜光照下,一段時間后能在藻類細胞中檢測到含18O的物質(zhì)有________(填字母)。

A. O2   B. CO2   C. 有機物   D. 三碳化合物   E. 五碳化合物

(2)根據(jù)圖1和圖2分析,3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是________;在pH為8.0時,3種藻類中利用CO2能力最強的是________。

(3)在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH,其原因是____________________________。

(4)在實驗中需每天定時對藻細胞進行取樣計數(shù),實驗后期計數(shù)前通常需要將樣液稀釋,現(xiàn)將樣液稀釋100倍,采用血球計數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室細胞分布見上圖3,則培養(yǎng)液中藻細胞的密度是________個/L。

(5)另一課題組用紅外測量儀在恒溫密閉環(huán)境、不同光照下測得綠藻的實際光合量(用葡萄糖表示)如上表,綠藻呼吸作用釋放CO2的速率為0.6 umol/h。在一定濃度(CO2濃度在0~9 umol/h)范圍內(nèi)藻類對CO2的轉(zhuǎn)換率(單位時間內(nèi)植物吸收的CO2與外界CO2濃度的比)為定值。光照強度為2 klx、實際光合量為0.44 umol/h時,藻類對CO2的轉(zhuǎn)換率為________。設(shè)外界CO2濃度為7.2 umol/h,則該條件下藻類的實際光合量為________umol/h。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菊天牛是菊花的主要害蟲之一。科研人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花,培育出抗蟲菊花。下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答下列問題:

(注:卡那霉素抗性基因KanR為標記基因,菊花葉片對卡那霉素高度敏感)

(1)質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,其化學(xué)本質(zhì)是__________。

(2)限制酶M和N(如圖)切割后產(chǎn)生的相同黏性末端是____________,連接它們所需要的基本工具是_______________。

(3)為了促進對重組質(zhì)粒的吸收,可用____________處理土壤農(nóng)桿菌,使其處于感受態(tài)。

(4)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素、營養(yǎng)物質(zhì)以及__________的固體培養(yǎng)基中,在適宜條件下進行培養(yǎng),篩選轉(zhuǎn)基因菊花。

(5)用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時,需根據(jù)抗蟲基因(目的基因)兩端的部分堿基序列設(shè)計特異引物,若其中一種引物共用了31個,則目的基因最多擴增了______次。

(6)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲,實驗結(jié)果如表所示。請據(jù)表回答:

①對照組應(yīng)飼喂__________________________與人工飼料混合物。

②實驗結(jié)果顯示__________________________差異顯著,說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應(yīng):( )

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②植物細胞和動物細胞共有的糖類物質(zhì)

③能被斐林試劑檢測并產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖

A. 核糖、葡萄糖和核糖、果糖 B. 脫氧核糖、麥芽糖和乳糖、乳糖

C. 核糖、糖原和淀粉、蔗糖 D. 脫氧核糖、纖維素和蔗糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動離不開細胞,對此理解不正確的是(  )

A. 沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)繁殖

B. 單細胞生物體具有生命的基本特征

C. 多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

D. 細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗全過程無需保持細胞活性的有

A.觀察口腔上皮細胞線粒體B.觀察根尖細胞有絲分裂

C.探究植物細胞的吸水和失水D.探究酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】車前草含有糖類a種,DNA有b種;兔子含有糖類c種,DNA有d種。兔子吃了車前草以后體內(nèi)含有的糖類和DNA的種類分別是多少

A. a種, b種 B. c種, d種

C. a+c種, b+d種 D. a+c 種, d種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的遺傳物質(zhì)被徹底水解后的可以得到(

A.4種核苷酸B.5種含氮的堿基C.8種核苷酸D.一種五碳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是(  )

A. 各種物質(zhì)都可通過核孔自由出入細胞核

B. 不同細胞內(nèi),核仁的大小是一定的

C. 所有細胞都有細胞核

D. 核膜是雙層膜,外膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,且附著大量的核糖體

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