分析 閱讀題干可知,本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究基因的位置,根據(jù)問(wèn)題涉及的具體內(nèi)容,分析綜合進(jìn)行解答.
解答 解:Ⅰ(1)假設(shè)假設(shè)長(zhǎng)毛和短毛基因位于X染色體上,由題意可知,純種長(zhǎng)毛雌兔和純種短毛雄兔的基因型分別是XaXa、XAY,F1中雌兔的基因型為XAXa,雄兔基因型為XaY.
(2)假設(shè)長(zhǎng)毛和短毛基因位于X染色體上,由題意可知,純種長(zhǎng)毛雄兔和種短毛雌兔的基因型分別是XaY、XAXA,雜交后代的基因型是XAXa,XAY,不論雌兔還是雄兔全部是短毛.
ⅡA、a位于常染色體上,由題意可知,純種長(zhǎng)毛雌兔和純種短毛雄兔的基因型分別是aa、AA,F(xiàn)1 基因型是Aa,雄兔表現(xiàn)為長(zhǎng)毛,雌兔表現(xiàn)為短毛,F(xiàn)2基因型是AA:Aa:aa=1:2:1,由題意可知,在雄兔中僅aa表現(xiàn)為短毛,雌兔中僅AA 表現(xiàn)為長(zhǎng)毛,雄兔中長(zhǎng)毛的基因型是AA和Aa,長(zhǎng)毛與短毛的比例是3:1,雌兔中短毛的基因型是Aa和aa,長(zhǎng)毛與短毛的比例是1:3,所以F2中長(zhǎng)毛與短毛個(gè)體比值為1:1.
(2)由題意可知,F(xiàn)2中的雄性長(zhǎng)毛兔的基因型是Aa或AA,分別占$\frac{2}{3}$、$\frac{1}{3}$,F(xiàn)2中的雌性長(zhǎng)毛兔的基因型是AA,F(xiàn)2中的雄性長(zhǎng)毛兔產(chǎn)生的配子的基因型及比例是A=2/3,
a=$\frac{1}{3}$,F(xiàn)2中的雌性長(zhǎng)毛兔產(chǎn)生的配子基因型是A,隨機(jī)交配后代的基因型及比例是AA=2/3,Aa=1/3,子代出現(xiàn)短毛兔只能是雌性,概率是$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$.
(3)①由題意可知,雌兔一定從父本那里獲得一條X染色體,純種短毛雌兔與該雄兔雜交后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則B基因位于X染色體上.
②由題意可知,產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型為雄性長(zhǎng)毛無(wú)熒光:雄性短毛有熒光:雌性短毛無(wú)熒光:雌性 短毛有熒光=1:1:1:1,由此推測(cè)B基因不在性染色體上,而在常染色體上,且與控制毛的長(zhǎng)度的基因是連鎖在一起的,分析分析后代的比例可知,B始終與a同時(shí)出現(xiàn),即B與a在一條染色體上.故選:B.
③由題意可知,轉(zhuǎn)入B的雄兔產(chǎn)生的配子有一半含有B基因,一半不含B基因,若基因B既不位于性染色體上,也不在A、a所在的同源染色體上,則雜交后代的短 毛兔中能發(fā)熒光的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{2}$.
故答案為:
Ⅰ(1)XAXa XaY
(2)雌雄個(gè)體全部為短毛
Ⅱ(1)1:1 1:3
(2)$\frac{1}{6}$
(3)①X ②B ③$\frac{1}{2}$
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是伴性遺傳,基因的分離定律、基因的自由組合定律,基因連鎖交換定律,主要考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力和分析題干獲取有效信息并利用有效信息 解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA在染色體里含量穩(wěn)定,是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
C. | 細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上 | |
D. | 染色體在生物傳種接代中能保持穩(wěn)定性和連續(xù)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,在人體細(xì)胞中含量最多 | |
B. | 脂肪分子中含H比糖類(lèi)多,是主要的能源物質(zhì) | |
C. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基 | |
D. | P是脂肪、DNA等不可缺少的成分,是組成生物體的大量元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料 | |
B. | 新物種形成的必要條件是地理隔離 | |
C. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
D. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)組 | 對(duì)照組 | ||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
存活時(shí)間 | ||||||||||||||||||||
平均存活時(shí)間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示雜合子Aa連接自交若干代,后代中顯性純合子所占比例 | |
B. | 乙圖中,土壤中的某元素濃度分別為阿a、b、c時(shí),在b濃度時(shí)施用含該元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng) | |
C. | 丙圖中,某激素是指胰高血糖素 | |
D. | 丁圖中S型增長(zhǎng)曲線受種群密度等因子的制約 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
功能 | 結(jié)構(gòu)編號(hào) |
與水分進(jìn)出細(xì)胞密切有關(guān) | 3 |
與蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸及脂類(lèi)代謝有關(guān) | 5 |
組成成分含有纖維素的結(jié)構(gòu) | 1 |
與核糖體形成有關(guān) | 11 |
有氧呼吸的主要場(chǎng)所 | 7 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | 蛋白質(zhì) | C. | DNA和蛋白質(zhì) | D. | RNA |
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