當條件滿足時，20個腺苷和60個磷酸最多可以組成的ATP分子及其中所含的高能磷酸鍵有（ ）

A．20個，40個 B．20個，30個

C．40個，60個 D．40個，40個

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題．

（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇 （填圖中字母）區(qū)細胞，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序 ，該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的結構有 ．

（2）圖乙A細胞中有 對同源染色體， 條姐妹染色單體．

（3）某同學說他在顯微鏡下觀察到了圖乙中C圖象，發(fā)現(xiàn)了赤道板．請你評價他的觀察結果

（4）③和④過程中細胞核遺傳物質 （填“會”或“不會”）發(fā)生改變．

（5）圖乙中染色體的出現(xiàn)和消失分別在 、 （填圖中字母）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．O2的產(chǎn)生停止 B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降 D．[H]含量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下．關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化．實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）．下列有關說法不正確的是（ ）

A．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量

B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸

D．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體細胞中ATP的敘述，正確的是（ ）

A．細胞內ATP和ADP的相互轉化為可逆反應

B．ATP的水解是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解

C．一個ATP分子中的A是指腺苷，包含磷酸和腺嘌呤

D．ATP分子中只有高能磷酸鍵中含有能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A．實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高

B．浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C．a(chǎn)組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D．使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol•L﹣1之間

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