9．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸與ATP的敘述，正確的有（　�。�
A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)ATP的全部來(lái)源
B．稻田定期要排水，否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛
C．細(xì)菌、真菌、植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)都是以ATP作為直接能源
D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式只要檢測(cè)有無(wú)CO2產(chǎn)生便可

分析 ATP又叫三磷酸腺苷，簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵．ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，但本身在體內(nèi)含量并不高．ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用．

解答 解：A、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)ATP來(lái)源，植物細(xì)胞的光合作用過程中也能合成ATP，A錯(cuò)誤；
B、水稻幼根如果缺氧，無(wú)氧呼吸就會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生酒精增多，一旦酒精積累到一定濃度，根細(xì)胞死亡腐爛，B正確；
C、ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，是細(xì)胞生物生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，C正確；
D、酵母菌的有氧呼吸產(chǎn)生水和二氧化碳，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，光合作用的光反應(yīng)能產(chǎn)生ATP，這一知識(shí)點(diǎn)容易被淡忘；酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精這一點(diǎn)容易記住，但同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳這一知識(shí)點(diǎn)易被忽略．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題描述正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中
B．如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界，則不存在安全性問題
C．試管嬰兒可以通過早期胚胎檢測(cè)篩選來(lái)設(shè)計(jì)嬰兒的性別和優(yōu)良性狀
D．我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．腐乳因口感好、營(yíng)養(yǎng)豐富等特點(diǎn)，成為人們喜愛的食品之一．下列有關(guān)腐乳制備的操作正確的是（　�。�
A．逐層增加鹽的用量可以析出豆腐中的水分也可以防止雜菌污染
B．制作腐乳時(shí)，容器要進(jìn)行滅菌，裝豆腐時(shí)操作要緩慢以防止豆腐碎裂
C．毛霉菌絲大量繁殖時(shí)可形成有害的“硬皮”，不能食用
D．不同顏色的腐乳制備過程有很大不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．據(jù)東方網(wǎng)2004年6月27日消息，日本東京大學(xué)醫(yī)學(xué)院人類遺傳學(xué)教授對(duì)比人體6號(hào)染色體的基因組的研究表明，日本人祖先可能源自朝鮮半島．下面對(duì)此研究的分析正確的是（　　）
A．這項(xiàng)研究表明，日本人和朝鮮人是兩個(gè)不同的人種
B．這項(xiàng)研究表明，日本人種群發(fā)生了進(jìn)化，而朝鮮人則沒有
C．日本人和朝鮮人不是兩個(gè)物種，因此他們的基因庫(kù)是相同的
D．這兩個(gè)種群有地理隔離，但沒有生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用．如圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程．

（1）從良種母牛采集的卵母細(xì)胞，都需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，其目的是讓它發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期；從良種公牛采集的精子需獲能后才能進(jìn)行受精作用．
（2）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液（基）的pH．
（3）圖中過程A稱為胚胎移植，研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的基因?qū)肱Ｊ芫眩畛Ｓ玫膶?dǎo)入方法是顯微注射法．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級(jí)期末）下列不會(huì)影響生物進(jìn)化的因素是（ ）

A．種間競(jìng)爭(zhēng) B．基因重組

C．外來(lái)物種入侵 D．不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)基因的說法正確的是（　�。�
①原核生物的基因與真核生物的基因本質(zhì)相同、結(jié)構(gòu)不同
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律
④植物雜交所收獲的種子，種皮性狀由母本基因決定，屬細(xì)胞質(zhì)遺傳
⑤種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成
⑥在獲取真核生物細(xì)胞中的目的基因時(shí)，一般采用“鳥槍法”
A．①②③④B．①②③⑤C．②④⑤⑥D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•臨沂一模）下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．加熱殺死后的S型細(xì)菌中DNA已經(jīng)全部斷裂，失去活性

B．在轉(zhuǎn)化過程中，加熱殺死后的S型細(xì)菌中的DNA沒有進(jìn)入R型活細(xì)菌的細(xì)胞中

C．艾弗里的實(shí)驗(yàn)中，DNA酶將S型細(xì)菌DNA分解為脫氧核苷酸，控制莢膜合成的基因不存在，因此不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

D．加熱殺死后的s型細(xì)菌也能使小鼠的體細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物不屬于分泌蛋白的是 （ ）

A．抗體 B．胰蛋白酶 C．胰島素 D．性激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案