【題目】地球上約90%的氧氣來自藻類植物,這些植物中有的屬于原核生物有的屬于真核生物。下列幾種藻類植物中屬于真核生物的是
A. 念珠藻 B. 顫藻 C. 藍球藻 D. 衣藻
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一種葉綠素分子(圖1)和血紅蛋白分子(圖2)的局部結構簡圖,下列說法不正確的是
A. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
B. 植物體缺鎂會影響光合作用
C. 人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸
D. Mg和Fe分別存在于植物和動物細胞中
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【題目】從生命活動的角度理解,一棵松樹的結構層次包括 ( )
A.原子、分子、細胞器、細胞
B.細胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D.細胞、組織、器官
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【題目】蓍草是菊科植物的一個種。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草種子,種在海拔高度為零的某一花園中,植株高度如圖所示。下列敘述中,正確的是
A.原海拔高度不同的蓍草株高的差異表現(xiàn)出物種多樣性
B.不同海拔高度蓍草之間不能雜交或雜交不育
C.研究遺傳差異是否影響蓍草株高,需原海拔處的數(shù)據(jù)
D.圖示結果說明蓍草株高的變化受到花園生境的影響
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【題目】下列各組化合物或結構,通常能存在內(nèi)環(huán)境中的一組是
A. 核糖體、Na+、乳酸 B. 突觸小泡、神經(jīng)遞質、HPO42—
C. 脂蛋白、葡萄糖、抗體 D. Ca2+、血漿蛋白、溶酶體
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【題目】下圖中甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2·a),乙圖表示某種魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。請據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中A代表______ ;在生物群落中貯存的能量主要以__的形式存在。
(2)甲圖生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級從生產(chǎn)者處獲得的能量為_____J/cm2·a。
(3)乙圖中,在t2時期種群的年齡組成為___型;已知該種魚的環(huán)境容納量為K,請根據(jù)圖乙在下側方框中畫出該魚種群數(shù)量與時間的關系曲線。要求標出t1、t2對應的數(shù)值。
______________
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【題目】關于細胞膜的敘述,錯誤的是( )
A.將細胞與外界環(huán)境分隔開
B.控制物質進出細胞
C.進行細胞之間的信息交流
D.提高細胞內(nèi)化學反應速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從生命活動的角度理解,人體的結構層次為
A.原子、分子、細胞器、細胞
B.細胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.元素、無機物、有機物、細胞
D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
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