如圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，由圖可知（ ）

A．圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個物種的競爭激烈

B．圖a中3個物種的競爭激烈，圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種3有被排除的危險

D．兩圖中的物種間的競爭激烈程度相等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的特性及相關(guān)實驗的敘述正確的是（ ）

A．PH過高或過低以及溫度過高或過低都能使酶變性失活

B．在溫度影響酶活性實驗中，不適宜選擇過氧化氫酶作為研究對象

C．在研究溫度影響淀粉酶活性實驗中，可以用斐林試劑檢測實驗結(jié)果

D．與無機催化劑相比，酶提高反應(yīng)活化能的作用更明顯，因而酶催化效率更高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計。他采用如圖1所示的裝置（示意圖），對收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進行試驗，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線（如圖）。據(jù)圖分析，該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是（ ）。

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示DNA復(fù)制的過程。由圖不能得到的信息是

A．DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

B．DNA復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點

C．DNA復(fù)制生成的兩條子代鏈的方向相反

D．DNA的復(fù)制時需要解旋酶將氫鍵斷裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸及其相互關(guān)系的敘述，不正確的是
A．堿基含量相同的核酸控制合成的蛋白質(zhì)不一定相同

B．核酸分子的多樣性決定了蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有多樣性

C．人體肌細胞與肝細胞中，核DNA分子相同，RNA分子不同

D．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)、甲基綠與DNA反應(yīng)時均需加熱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．組織液是體內(nèi)所有細胞直接生活的環(huán)境

B．在人體的體液中，細胞內(nèi)液約占1／3，細胞外液約占2／3

C．血漿是血細胞直接生活的環(huán)境

D．血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì)，而淋巴中蛋白質(zhì)較少

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，以下相關(guān)敘述正確的是

A、Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受遞質(zhì)的受體

B、反射發(fā)生時，興奮在Ⅱ上的傳導(dǎo)是雙向的

C、興奮傳導(dǎo)到Ⅲ時，會引起此處的K+大量內(nèi)流

D、Ⅲ處細胞膜成分會因興奮傳遞而發(fā)生更新

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于變異的敘述，正確的是（ ）

A．生物變異的利與害是由其生存環(huán)境決定的

B．基因突變必須在一定的外界環(huán)境條件作用下才能發(fā)生

C．兩條染色體相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D．基因重組是指受精時雌雄配子的隨機結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物技術(shù)實踐】釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素，以改善酒精類飲品的品質(zhì)。請回答下列問題：

（1）從土壤中篩選酸性脲酶生產(chǎn)菌，其培養(yǎng)基的主要成分有葡萄糖、尿素、瓊脂等，從功能上分析，該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基的氮源來自____________。

（2）篩選和純化酸性脲酶生產(chǎn)菌常用的兩種接種方法是__________和__________

（3）對同一濃度的酸性脲酶生產(chǎn)菌稀釋液，分別用血球計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在實驗誤操作，則前者的數(shù)量_____（多于／等于／小于）后者，其原因是___________。

（4）若用海藻酸鈉固定含酸性脲酶的細菌時，應(yīng)將海藻酸鈉溶液和細胞混合滴入溶液中。右表是不同濃度海藻酸鈉形成的凝膠珠狀況，從表中看出，海藻酸鈉的濃度應(yīng)選用____________g／dL。若利用固定化酶技術(shù)，它的優(yōu)點是_____________。

海藻酸鈉質(zhì)量濃度（g/dL）

凝膠強度

凝膠氣泡量

成球難度

凝珠形狀

1．0

中

沒有

較易

扁圓形

2．0

中

少量

易

圓球形

3．0

強

較多

稍難

有托尾

4．0

強

大量

難

難成球形

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