A、①代表傳出神經(jīng),③代表傳入神經(jīng) |
B、C代表感受器,A代表效應(yīng)器 |
C、興奮在②結(jié)構(gòu)中主要以電信號(hào)傳導(dǎo) |
D、在B處給以刺激,C處可能有反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b、c、d、e、f、g |
B、二代表增殖分化階段,該階段反應(yīng)的主要場(chǎng)所是外周免疫器官 |
C、A、B物質(zhì)都能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng) |
D、對(duì)切除胸腺的小鼠進(jìn)行大劑量的X射線照射,導(dǎo)致小鼠喪失全部特異性免疫功能,通過輸入細(xì)胞f可使⑤完全恢復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞 |
B、細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開 |
C、精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別結(jié)合完成受精作用 |
D、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 |
B、不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 |
C、組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂含量最豐富 |
D、細(xì)胞膜對(duì)不同離子吸收能力的差異與細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘇丹Ⅳ,紅色 |
B、丙酮試劑,磚紅色 |
C、蘇丹Ⅲ溶液,橘黃色 |
D、雙縮脲試劑,紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、4、2、2 |
B、4、4、4、2 |
C、8、8、4、4 |
D、8、16、8、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是原核生物 |
B、都含有葉綠體 |
C、都屬于自養(yǎng)生物 |
D、都含細(xì)胞核 |
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