如圖所示過程，正常情況下在動、植物細胞中都不能發(fā)生的是                  

A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥
C．②③⑥D．①④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2012學年江西省上高二中高二實驗班下學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(每空1分，9分)某研究機構針對小鼠胰島素基因的表達開展了兩項研究。
研究一：采取的步驟如下，先將小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破壞胰島B細胞的作用)，然后將小鼠分為兩組，分別用一定量的紅薯葉黃酮、蒸餾水喂養(yǎng)經(jīng)四氧嘧啶處理的小鼠。另外用蒸餾水喂養(yǎng)未經(jīng)四氧嘧啶處理的小鼠。最后分別檢測胰島素的含量。結果如圖所示。（正常狀態(tài)下胰島B細胞中的基因控制胰島素合成，胰島素有降血糖功能）

回答下列問題：
(1)先將小鼠進行四氧嘧啶處理的目的是__________________________________。
(2)圖示中的3組為經(jīng)紅薯葉黃酮處理組。未經(jīng)四氧嘧啶處理的為________組；經(jīng)四氧嘧啶處理但未用紅薯葉黃酮處理的是____________組，圖中____________組小鼠患糖尿病。
(3)1組與2、3組比較，對照組是__________組；2組與3組比較，實驗的自變量是________________。
(4)3組與1、2組比較，不僅說明紅薯葉黃酮有修復____________的功能，而且說明紅薯葉黃酮有__________(促進、抑制)胰島素基因表達的功能。
研究二：取研究一中的1組小鼠的胰島細胞分離并培養(yǎng)，再分為兩組，一組加入一定濃度的干擾素；一組加入蒸餾水作對照。培養(yǎng)一段時間后，分別檢測胰島素含量和凋亡細胞的比例。結果如下表。請寫出該實驗的結論：__________________________________。

干擾素對小鼠胰島細胞的影響
組別
胰島素濃度
凋亡細胞比例(%)
對照組
169.69
136.15
實驗組
10.25
17.25

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科目：高中生物 來源：2012-2012學年江西省高二實驗班下學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(每空1分，9分)某研究機構針對小鼠胰島素基因的表達開展了兩項研究。

研究一：采取的步驟如下，先將小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破壞胰島B細胞的作用)，然后將小鼠分為兩組，分別用一定量的紅薯葉黃酮、蒸餾水喂養(yǎng)經(jīng)四氧嘧啶處理的小鼠。另外用蒸餾水喂養(yǎng)未經(jīng)四氧嘧啶處理的小鼠。最后分別檢測胰島素的含量。結果如圖所示。（正常狀態(tài)下胰島B細胞中的基因控制胰島素合成，胰島素有降血糖功能）

回答下列問題：

(1)先將小鼠進行四氧嘧啶處理的目的是__________________________________。

(2)圖示中的3組為經(jīng)紅薯葉黃酮處理組。未經(jīng)四氧嘧啶處理的為________組；經(jīng)四氧嘧啶處理但未用紅薯葉黃酮處理的是____________組，圖中____________組小鼠患糖尿病。

(3)1組與2、3組比較，對照組是__________組；2組與3組比較，實驗的自變量是________________。

(4)3組與1、2組比較，不僅說明紅薯葉黃酮有修復____________的功能，而且說明紅薯葉黃酮有__________(促進、抑制)胰島素基因表達的功能。

研究二：取研究一中的1組小鼠的胰島細胞分離并培養(yǎng)，再分為兩組，一組加入一定濃度的干擾素；一組加入蒸餾水作對照。培養(yǎng)一段時間后，分別檢測胰島素含量和凋亡細胞的比例。結果如下表。請寫出該實驗的結論：__________________________________。

 

干擾素對小鼠胰島細胞的影響

組別

胰島素濃度

凋亡細胞比例(%)

對照組

169.69

136.15

實驗組

10.25

17.25

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示過程，正常情況下在動、植物細胞中都不能發(fā)生的是                  


  1. A.
    ①②③④⑤
  2. B.
    ①②③④⑤⑥
  3. C.
    ②③⑥
  4. D.
    ①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖所示過程，正常情況下在動、植物細胞中都不可能發(fā)生的是?（　�。�?

A.①②　　　　　　　 B.③④⑥

C.⑤⑥　　　　　　　 D.②④

 

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