【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解過(guò)程如圖所示，下列敘述不正確的是( )

A.酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和②或過(guò)程①和④
B.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能進(jìn)行過(guò)程①
C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①和過(guò)程③均產(chǎn)生大量的ATP

【答案】D
【解析】分析題圖可知，①和②過(guò)程是有氧呼吸，①和④過(guò)程是產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸，酵母菌是兼性厭氧微生物，既可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,，A不符合題意；①是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共有的第一階段(糖酵解過(guò)程)，人體所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能進(jìn)行該過(guò)程，B不符合題意；①是有氧呼吸的第一階段，釋放能量少，②過(guò)程是有氧呼吸的第二、三階段，釋放能量多，C不符合題意；乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①是無(wú)氧呼吸第一階段，能產(chǎn)生少量的ATP，過(guò)程③是無(wú)氧呼吸的第二階段，不產(chǎn)生ATP，D不符合題意。
所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（ ）

A. 物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離

B. 生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D. 自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述不正確的是

A. 在適宜條件下，癌細(xì)胞能無(wú)限增殖

B. 癌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與正常體細(xì)胞有所不同

C. 細(xì)胞癌變往往受致癌因子的作用

D. 癌變后的細(xì)胞，糖蛋白增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果酒制作過(guò)程中的敘述，正確的是（ ）

A. 應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再進(jìn)行沖洗，這樣洗的徹底

B. 使發(fā)酵裝置的溫度維持在20 ℃左右最好

C. 在發(fā)酵過(guò)程中，需從充氣口不斷通入空氣

D. 由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng)，不需對(duì)所用的裝置進(jìn)行消毒處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A.圖中a、c表示有絲分裂，b表示減數(shù)分裂
B.AC段和NO段形成的原因是DNA的復(fù)制
C.等位基因的分離發(fā)生在GH段，非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在LM段
D.GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同，且都含有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白

B. 該條肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C. 此肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“﹣S﹣S﹣”，具有維持活性的作用

D. G蛋白是在細(xì)胞中的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述中，正確的是（　�。�
A.RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)，有的也可能含有氫鍵
B.真核細(xì)胞中，RNA只能分布于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體中
C.RNA只能作為遺傳信息的信使或運(yùn)輸氨基酸的工具，不能作為遺傳物質(zhì)
D.密碼子位于DNA上，反密碼子位于RNA上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮

②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮

③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮

④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮

A. ①③ B. ②④ C. ③② D. ③①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）親本中的黑眼黑體鱒魚的基因型是________。這兩對(duì)等位基因的遺傳符合_______________定律。

（2）F2紅眼黃體個(gè)體中與親本紅眼黃體基因型相同的幾率是_____。理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)______________性狀的個(gè)體。

（3）科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本，以親本中的紅眼黃體鱒金為母本，迸行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成黑眼黃體鱒魚，其基因型是____________。

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