【題目】下圖中，甲、乙表示水稻兩個(gè)品種， A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程，則下列說法正確的是

A. 以甲和乙為親本來(lái)培育新品種AAbb，①→③→④過程最簡(jiǎn)便，且明顯縮短了育種年限

B. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③體現(xiàn)了基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)

D. ⑤與⑧過程的育種原理相同

【答案】C

【解析】以甲和乙為親本來(lái)培育新品種AAbb，①→③→④過程屬于單倍體育種，能明顯縮短育種年限，但不是最簡(jiǎn)便的育種方法，A錯(cuò)誤；②過程屬于自交，其變異類型為基因重組，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期，⑦過程為人工誘導(dǎo)染色體加倍，其變異類型為染色體數(shù)目變異，發(fā)生于有絲分裂的分裂期，B錯(cuò)誤；③過程為AaBb通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，Ab配子的形成是由于非同源染色體上的非等位基因自由組合所致，體現(xiàn)了基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)，C正確；⑤過程為人工誘變育種，其原理是基因突變，⑧過程是基因工程育種，其原理是基因重組，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型AaXBXb的個(gè)體與基因型為AaXBY的個(gè)體雜交，其子代的基因型有

A. 4種 B. 8種 C. 9種 D. 12種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲用高倍鏡觀察圖中氣孔a，正確的操作步驟是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)換大光圈；④調(diào)換小光圈；⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；⑥向右上方移動(dòng)標(biāo)本；⑦向左下方移動(dòng)標(biāo)本。

A. ⑥→⑤→③→② B. ⑦→⑤→③→②

C. ⑦→⑤→④→② D. ⑥→⑤→③→①一②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某條40肽中有丙氨酸4個(gè)(相應(yīng)位置如圖)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸，得到四條多肽鏈和五個(gè)游離氨基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該40肽水解得到的產(chǎn)物，比原40肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若水解得到的多肽鏈共有5個(gè)羧基，則必有1個(gè)羧基在R基上

C. 若將得到的游離氨基酸縮合成五肽，則氨基酸序列有5種可能

D. 若將得到的四條多肽鏈連接成一條長(zhǎng)鏈，則會(huì)新生成3個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)被15N標(biāo)記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復(fù)制3次，則含15N的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的比例是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析正確的是

A. a點(diǎn)受刺激時(shí)膜內(nèi)電位由正變負(fù)

B. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，但不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

D. 電表①比電表②先發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種真菌細(xì)胞中的有關(guān)物質(zhì)合成示意圖，①⑥表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析回答：

（1）由圖可知，真菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場(chǎng)所有____________、____________。物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是____________。

（2）過程①需要解旋酶和____________酶等。過程③中，一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是____________。

（3）用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測(cè)該藥物抑制了____________（填序號(hào)）過程，線粒體功能____________（填“會(huì)” “不會(huì)”）受到影響。

（4）圖中遺傳信息的流動(dòng)途徑可表示為____________（用文字和箭頭表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一塊玉米地里，螟蟲吃玉米，青蛙食螟蟲，蛇捕食青蛙，那么該食物鏈的正確表示方法是（ ）

A. 螟蟲→青蛙→蛇 B. 蛇→青蛙→螟蟲→玉米

C. 蛇→青蛙→螟蟲 D. 玉米→螟蟲→青蛙→蛇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因的分離定律發(fā)生于（　�。�

A. 有絲分裂后期B. 減數(shù)第二次分裂后期

C. 減數(shù)第一次分裂后期D. 受精卵發(fā)育過程中

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同步練習(xí)冊(cè)答案