【題目】以下對(duì)核糖體的敘述正確的是[ ]
A.所有生物都含有核糖體
B.核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和ATP形成的重要場(chǎng)所之一
D.核仁與核糖體的形成有關(guān)
【答案】D
【解析】
試題分析:真核、原核細(xì)胞中都有核糖體,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)所以沒(méi)有核糖體;核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成,在RNA的組成中含有磷元素;核糖體的功能是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,脫水縮合中可以產(chǎn)生水,但是要消耗ATP;細(xì)胞核內(nèi)的核仁與核糖體的形成有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩物種的數(shù)量變化,回答下列問(wèn)題。
(1)在用標(biāo)志重捕法估計(jì)出物種B的種群密度為m時(shí),發(fā)現(xiàn)有部分標(biāo)記的個(gè)體被人類(lèi)所捕殺,不考慮其他因素,則實(shí)際的物種B種群密度應(yīng)該______m(大于、小于或等于)。
(2)物種A和物種B之間信息傳遞的方向是______________________________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著________________________(渠道)流動(dòng)。
(4)假設(shè)草原遭遇了火災(zāi),經(jīng)過(guò)多年以后又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),此過(guò)程中發(fā)生的是_____演替。
(5)在群落水平上可研究的問(wèn)題除了種間關(guān)系、群落的范圍和邊界、優(yōu)勢(shì)種外,還有____________________________。(填3個(gè))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與該圖有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )
A.③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
B.①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
C.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤
D.②結(jié)構(gòu)存在于該類(lèi)細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,產(chǎn)生了一個(gè)AXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別是( )
A、aXb、Y、Y B、Xb、aY、Y
C、aXb、aY、AY D、AXb、aY、aY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體細(xì)胞內(nèi),一般都能進(jìn)行的是
A. 核苷酸合成核酸
B. 蔗糖分解成2分子葡萄糖
C. 葡萄糖分解成丙酮酸
D. 氨基酸合成胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)選材正確的是( )
A. 用雞的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜
B. 洋蔥紫色鱗片葉可用于觀察葉綠體和線(xiàn)粒體等實(shí)驗(yàn)
C. 含蔗糖豐富的甘蔗、甜菜不宜做檢測(cè)還原糖的材料,而含葡萄糖、果糖豐富的西瓜、葡萄糖、蘋(píng)果都是用于檢測(cè)還原的優(yōu)良材料
D. 用口腔上皮細(xì)胞觀察線(xiàn)粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.如圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有e過(guò)程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是 . 若是d過(guò)程也不發(fā)生,則此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過(guò)程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示) .
(2)在圖乙中B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 . C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為mg/(dm2葉h).C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是 .
(3)適當(dāng)提高CO2濃度時(shí),C點(diǎn)將(上移/下移/不動(dòng));當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)將(左移/右移).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌的描述,正確的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在該過(guò)程中起著重要的交通樞紐作用
B.分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程都需要消耗能量
C.核糖體合成的多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)是在高爾基體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜在此過(guò)程中的含量變化分別是減少、增多、增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的N是________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是_______。
(2)圖乙的2表示________,它的形成與________有關(guān),物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是________。
(3)請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫(huà)出傳導(dǎo)的方向,并簡(jiǎn)述理由____________________。
(4)假如丙圖中的Y來(lái)自甲圖中的A,丙圖中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有______作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受__________的控制。
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