【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯誤的是( )

A. 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自氨基酸的—COOH,完成的場所是乙圖中的①

B. 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程

C. 與甲圖c過程有關(guān)的細胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D. 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新

【答案】D

【解析】

分析甲圖:a表示碘離子通過主動運輸方式進入細胞;b表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程;c表示蛋白質(zhì)的加工、修飾和分泌過程。
分析乙圖:①是核糖體,無膜;②是高爾基體,與分泌物的分泌有關(guān);③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對蛋白質(zhì)進行加工;④是細胞膜;⑤是線粒體,為生命活動提供能量;⑥是囊泡;⑦是細胞核,是遺傳和代謝的控制中心。

b過程是脫水縮合,在①核糖體上完成,形成的水中的氧只來自羧基,A正確;細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,碘需要由低濃度到高濃度運輸?shù)郊毎麅?nèi),故運輸方式為主動運輸,B正確;c過程是蛋白質(zhì)加工、轉(zhuǎn)運、分泌過程,與之相關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(供能),C正確;甲狀腺球蛋白屬于分泌蛋白,在分泌蛋白質(zhì)的合成及運輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體、高爾基體與細胞膜之間通過囊泡間接聯(lián)系,即內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡到達高爾基體并與之融合,高爾基體再形成囊泡到達細胞膜并與之融合,因此整個過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,②高爾基體膜面積基本不變,④細胞膜的膜面積增大,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻是一種原核生物,細胞中具有的細胞器是( )

A.葉綠體B.線粒體C.核糖體D.中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物和高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答

1)區(qū)分動物細胞還是高等植物細胞,關(guān)鍵看有無[ ]__________[ ]__________[ ]__________[ ]__________。

2)如果B圖為洋蔥根尖細胞,則應(yīng)該沒有[]________。

3)如果A圖為飛翔鳥類的胸肌細胞,則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[]________

4B圖細胞中沒有,而A圖細胞有的細胞器是[]________A、B圖細胞中都有,但是功能不同的細胞器是[]________。

5A、B圖細胞中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有[]________[]________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是

A. 血漿蛋白 B. 纖維素 C. 胰島素 D. 維生素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜是生活中常見的油料作物。細胞中含有多種有機物,其種子成熟過程中部分有機物的含量變化如圖所示。請據(jù)圖答下列問題:

1)油菜等其他糧食作物的種子收獲后必須曬干儲存,否則容易發(fā)芽。種子萌發(fā)過程需要吸收大量的水分,這種存在形式的水分子除了可參與生物化學(xué)反應(yīng)外,還具有的作用有____________、____________(寫出兩點)。有些地方的農(nóng)民喜歡將收獲后的秸稈燃燒,留下灰燼肥田,灰燼的成分是________________________。

2)為證明成熟10天的油菜種子含有還原糖,興趣小組設(shè)計并進行如下實驗。

第一步:取兩支試管,編號為AB,依次向兩支試管內(nèi)注入2mL成熟10天的油菜種子勻漿和2mL蒸餾水。

第二步:向兩支試管內(nèi)分別注入的斐林試劑(將溶液的甲液和溶液的乙液____________后再注入)。

第三步:將兩支試管放入盛有60℃溫水的大燒杯中加熱約2min。

第四步:觀察結(jié)果。A試管:____________;B試管:____________。

第五步:得出實驗結(jié)論:成熟10天的油菜種子含有還原糖。

3)取圖中35天時的種子處理,獲取提取液均分為兩份(甲、乙),甲中加入碘液,乙中加入蘇丹III染液。能發(fā)生顏色反應(yīng)的組別是____________,產(chǎn)生的具體顏色為____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中符合種群密度概念的是

A. 每平方米草地中雜草的數(shù)量 B. 某森林中每平方千米猞猁的數(shù)量

C. 一畝水稻的年產(chǎn)量 D. 某湖泊一年中鯽魚新增的個體數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實驗結(jié)果。請回答下列問題:

(1)實驗中除激素的因素外,其它可能影響實驗結(jié)果的因素稱________。圖中“?”處理方式________。

(2)若實驗中使用的IAA濃度為m,則改用低于m濃度的IAA時,玉米胚芽鞘的長度與m濃度的IAA的相比,________(填“會”、“不會”或“不一定”)減少。據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有________作用。

(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。將玉米粒伸長胚軸的提取液加入到IAA溶液中,可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有________。研究已證實光也有降解IAA的作用,這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長________(填“有利”、“不利”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖示的分析,不正確的是 ( 。

A. 如果該圖表示的是組成活細胞的化合物,則甲中含有的元素為H、O

B. 如果該圖表示的是組成活細胞的化合物,則甲是蛋白質(zhì)

C. 如果該圖表示的是組成活細胞中的元素,則甲是O元素

D. 如果該圖表示的是組成活細胞中的元素,則其中Mo的含量很少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的A、B、C三個區(qū)段是由81個氨基酸脫水縮合形成的胰島素原,需切除C區(qū)段才能使其成為有活性的胰島素,并被分泌到細胞外調(diào)節(jié)人體的血糖水平。下列相關(guān)敘述正確的是

A.胰島素原中至少含有3個游離的氨基

B.C區(qū)的切除在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成

C.有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、49個肽鍵

D.胰島素溶液中加入食鹽后,析出的胰島素結(jié)構(gòu)改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案