【題目】如果某精原細(xì)胞有三對同源染色體A和a、B和b、C和c,下列哪四個精子來自同一個精原細(xì)胞(

A.AbC、Abc、abc、ABC B.AbC、aBC、abc、abc

C.a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC D.a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC

【答案】C

【解析】

試題分析:在形成精細(xì)胞的過程中同源染色體分離,非同源染色體自由組合,同一個精原細(xì)胞在不發(fā)生交叉互換的情況下,產(chǎn)生4個2種類型的精細(xì)胞,所以應(yīng)是兩兩相同的,故C正確。A中有3種,故A錯誤。B中有3種,故B錯誤。D中有4種,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖并回答問題:

(1)植物激素A應(yīng)是______

(2)A與高濃度生長素在器官脫落方面表現(xiàn)為______關(guān)系,與細(xì)胞分裂素在器官脫落方面表現(xiàn)為______關(guān)系.

(3)生長素對器官脫落的作用表現(xiàn)出______性.

(4)據(jù)圖可知,植物的器官脫落是______的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請根據(jù)圖回答下列問題。


(1)在植物細(xì)胞有絲分裂過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是【 ____________。

(2)細(xì)胞內(nèi)呈極細(xì)絲狀物,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是【 ______________,細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由【 】_____________供給。

(3)細(xì)胞的識別與⑥中的【_____________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_____________________

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是__________________________(填序號)。

(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序):____________________。

(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是_________層。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體排除非己成分的方式是

阻擋 殺滅 吞噬 凝集 溶解

A. ①②③④⑤

B. 只有④⑤

C. 只有③④⑤

D. ②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖表示λ值隨時間變化的曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成為穩(wěn)定型

B. a~c年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C. b~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型曲線增長

D. d~e年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型曲線增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖.若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時間后,該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群.下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )

A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

D.丙和甲既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下乙種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述正確的是

A每種轉(zhuǎn)運RNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸

B轉(zhuǎn)運RNA的三個相鄰堿基是決定氨基酸的一個密碼子

C轉(zhuǎn)運RNA的組成元素有C、H、O、N、S

D轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA的密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阿波羅登月計劃相提并論的人類基因組計劃的主要任務(wù)是測定人體基因組整體序列。決定基因遺傳特異性的是(

A.基因的堿基對排列順序

B.嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值

C.堿基互補配對的原則

D.脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計了如下實驗方案:

1方法步驟:

①取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘

②按如圖所示方法進(jìn)行實驗處理.

③接通臺燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況.

2實驗結(jié)果預(yù)測:

在以上裝置中,玉米幼苗在單側(cè)光照下保持直立的是________裝置,基本停止生長的是________裝置;無光條件下能彎曲生長的是________裝置,彎曲方向是向________

3部分實驗結(jié)果的分析與推論

根據(jù)________________裝置的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的.

根據(jù)________號與________號裝置的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān).

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