下圖的各生物膜結(jié)構(gòu)中,含有分解丙酮酸的酶的結(jié)構(gòu)是    (    )

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:A是類囊體薄膜;B為高爾基體;C是線粒體膜,D是核膜;

丙酮酸的分解在線粒體中進(jìn)行,故選C

考點:細(xì)胞器的識別

點評:識記細(xì)胞器膜層數(shù)

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:浙江省杭州二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

下圖的各生物膜結(jié)構(gòu)中,含有分解丙酮酸的結(jié)構(gòu)是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江嘉興八校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖的各生物膜結(jié)構(gòu)中,含有分解丙酮酸的酶的結(jié)構(gòu)是    (    )

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下列三幅圖中:圖中甲表示動物干細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程,乙表示哺乳動物乳腺細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中生物膜面積變化,丙為流感病毒,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中A細(xì)胞經(jīng)過①②過程形成細(xì)胞C,C經(jīng)過③形成細(xì)胞D,則③過程表示           ,它發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中。

(2)科學(xué)家提供35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物乳腺細(xì)胞,測量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如乙圖,其中a、b、c代表膜結(jié)構(gòu)名稱。那么,放射性標(biāo)記在a、b、c中出現(xiàn)的先后順序為             。(用字母a、b、c及箭頭表示)

(3)若甲圖中D細(xì)胞分泌的X物質(zhì)為蛋白質(zhì)類物質(zhì),蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外,還可能是            、          (至少寫出兩類可能的分泌物名稱)。從物質(zhì)X排出細(xì)胞過程中細(xì)胞內(nèi)各部分生物膜結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系分析,可以說明

(4)將該動物干細(xì)胞進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中,利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記某一細(xì)胞,在不同間隔時間下進(jìn)行放射顯影,得到下圖所示結(jié)果。

實驗結(jié)果注明:

         Ⅰ.開始觀察,細(xì)胞已被標(biāo)記                Ⅱ.標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期

         Ⅲ.觀察到細(xì)胞分裂期中期的細(xì)胞            Ⅳ.開始觀察到兩個細(xì)胞被標(biāo)記

         Ⅴ.標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)入分裂期                    Ⅵ.開始觀察到四個細(xì)胞被標(biāo)記

         從實驗結(jié)果分析可知該動物干細(xì)胞的細(xì)胞周期為         h。

(5)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類生物與人體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是               。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號中填字母,橫線上填文字):

(1)欲從細(xì)胞中分離出圖中各種結(jié)構(gòu),常采用的方法是                。

(2)圖中屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的有【    】,構(gòu)成這些生物膜的基本支架是         ,這些膜結(jié)構(gòu)中參與分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程的有【    】。

(3)含有尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有【    】。

(4)雌性激素的合成場所主要是【    】。

(5)在觀察活細(xì)胞中的d結(jié)構(gòu)時,常用         進(jìn)行染色。

 

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